第71章 我是特殊的
一开始，在知道易秋原不是哑巴的时候虞应夫妇其实是很开心的，但幼儿园的老师跟他们说，易秋原在幼儿园不跟其他小朋友说话，也不跟老师互动，很委婉的建议他们带易秋原去医院看一下，
回家后，虞美仁跟应春海说了这事，应春海靠在沙发上，沉默了很久，最后说：“那就去查查。”
检查做了全套，什么智力测试，听力测试，语言能力评估，儿童心理发展量表。
医生是个四十多岁的女人，戴着眼镜，看完报告后摘下眼镜擦了擦，说道：“孩子很健康，听力没问题，智力甚至比同龄人高出一截，语言能力也没有障碍，他不是不会说，只是不想说，这种情况在临床上不算少见，有些孩子就是单纯不喜欢说话，你们不用太担心。”
虞美仁又问了句：“那他以后能正常上学吗？”
医生笑了笑，说道：“能，他比大多数孩子都聪明，就是性格内向，别逼他，顺其自然就好。”
出了医院，虞美仁看着牵着应春海手的易秋原，蹲下来捏了捏他的脸：“小宝，医生说你不是哑巴，你只是不爱说话。”
易秋原看着她，表情没什么变化，乖乖地点了点头。
应春海在旁边叹了口气：“行吧，不爱说就不说，反正又不是不会说。”
那天晚上，虞美仁在家庭群里发了一条消息：“小宝检查结果出来了，一切正常，就是不爱说话。”
应凛川看了一眼手机，心里想的却是：那他以后是不是不用上幼儿园了？
果然，易秋原没有再上幼儿园。
虞美仁跟老师沟通后，办了退园手续，老师说“理解理解”，语气里似乎还带着一丝如释重负。
刘以笙就这样回到了家里，成功消磨掉了幼儿园的命运线，允许不再上幼儿园，每天就是待在家里看看书，或者跟996闲聊，对于一个不爱社交的人来说，这样的生活非常完美。
日子一天天地过，易秋原长到了六岁，书架上那些儿童绘本换成了带拼音的童话书，后来又换成了不带拼音的故事书，再后来又换成了少年版的百科全书。
虞美仁有时候路过他的房间，看到他盘腿坐在床上，面前摊着一本比她拳头还厚的书，一页一页地翻，表情专注。
她悄悄关上门，到客厅跟应春海说：“老应，我觉得小宝以后能考清华。”
应春海正在看球赛，头都没抬：“牛＊牛＊，以后川哥不会的题可以去问秋原了。”
“?神经。”虞美仁翻了个白眼。
应春海没接话，电视里传来进球的欢呼声。
直到刘以笙六岁了，他必须得上小学了，虞应夫妇才把他送去了跟应凛川一样的小学念书，好让两个孩子之间相互有个照应。
第一天上学日的傍晚，虞美仁去接孩子的时候，老师站在队伍最前面，看到虞美仁，她牵着刘以笙主动走了过来，问道：“您是秋原妈妈吗？”
虞美仁当时心一沉，心想完了，难不成出什么事情了？
老师却笑了笑，说：“易秋原小朋友很聪明，今天课堂上的问题他都答对了，就是不爱举手，我点名让他回答，他也能答上来，您放心，孩子应该只是单纯比较害羞。”
虞美仁松了一口气，牵着刘以笙的手往校门外走，一边走一边说：“小宝你看，老师夸你了。”
刘以笙“嗯”了一声。
虞美仁又说：“你跟你哥在一个学校，有事就去找他，知道吗？”
刘以笙又“嗯”了一声。
虞美仁说了好几句，刘以笙都只是“嗯”，她停下来，蹲下身看着他的眼睛：“小宝，你能不能多说一个字？”
刘以笙眨了眨眼，说道：“知道惹。”
虞美仁哭笑不得，站起来牵着他继续走。
但彼时的应凛川已经四年级了，而刘以笙才一年级，让一个已经大学毕业了不知道多少年的工作牛马重新上一次小学可真是惬意且折磨啊。
于是当天晚上，他坐到虞美仁旁边，说：“妈妈，我想跳级。”
虞美仁正在看电视，手里的遥控器差点掉地上：“跳级？跳到哪里？”
“三年级。”
“你才一年级。”
“一年级的题我都会。”
虞美仁看着他，看了好几秒，然后转头朝书房喊：“老应！小宝说要跳级！”
应春海从书房探出头来，手里拿着一支笔，脸上还架着一副近视眼镜：“跳什么？”
“从一年级跳到三年级。”
应春海跟虞美仁对视了一眼，走过去，坐在刘以笙对面，摸了摸他的脑袋：“秋原，你确定？跳级不是闹着玩的，你要是跟不上，会很辛苦。”
“我跟得上。”
应春海又想说什么，虞美仁已经拿起手机开始搜“小学生跳级需要什么条件”了。
跳级考试安排在学期末。
刘以笙考了语文和数学，甚至还有英语，成绩出来后，校长亲自打电话给应春海，说：“这孩子是块料，三年级各班随你们挑。”
刘以笙挑了一个重点班，他认为自己不能只靠着以前的记忆上学考试，因为他不能保证这个世界会不会有他没有学过的新知识，他想要更多，更多的知识塞进他的大脑里。
应凛川知道这件事的时候，正在家里吃西瓜，他听完虞美仁的描述，勺子插在西瓜里，愣了半天：“原原是天才？”
在经历了易秋原开口事件之后，他便开始称呼刘以笙为原原了。
“牛＊吧。”虞美仁说。
应凛川低头挖了一勺西瓜，塞进嘴里，嚼了嚼，说：“牛＊。”
从小学到初中，刘以笙的轨迹简单得像一条直线，他不知道自己考了多少次年级第一，反正从第一次考试开始，第一名就没换过别人。
那些几毛钱一张的奖状，他一开始还拿回家贴在墙上，后来贴不下了，他就折成纸船，放在浴缸里看它们漂。
应凛川有一次看到他在折奖状，心痛到无法呼吸：“原原你不要可以给我，我拿去卖废纸也能换个冰棍钱啊。”
刘以笙把一只纸船放进水盆里，轻轻吹了一口气，船漂到了对岸，他说：“你吃冰棍的钱我给你出。”
应凛川被噎住了，半晌才说道：“彳亍。”
……
今天是高中开学的第一天，这个地方哪怕到了九月，阳光也依旧热烈滚烫，照在校门口的石板路上，感觉能煎熟一颗鸡蛋。
刘以笙背着一个深蓝色的双肩书包站在校门口，书包的侧袋里塞着虞美仁早上放进去的不锈钢保温杯和两百块钱。
他穿着一件白色的短袖，深灰色的裤子，白色运动鞋，手腕上还戴着一个穿着铜钱的红绳。
虞美仁蹲下来，把他的鞋带重新系了一遍，打了个双结，她站起来拍了拍手，又往他书包侧袋里塞了一包纸巾：“在学校累了就睡，饿了就吃，被欺负了就去找你哥，让他打回去。”
应凛川一个肩膀背着书包带子，手里拿着一个咬了一半的包子，边啃边说：“老爸今天没来啊？昨天不是嚷嚷着要来送原原上学吗？”
虞美仁哼了一声：“老应那死样，今天一大早就被公司的人喊走了，说有什么急事，走的时候还骂骂咧咧的，说‘早不来晚不来偏要今天来’。”
“行呗，那我们先走了。”应凛川吃完最后一口包子，从口袋里拿出纸巾擦了擦手指，然后往旁边的垃圾桶一丢，接着伸出一只手臂揽住了刘以笙的肩膀，带着他往校门内走。
虞美仁站在校门口，朝他们的背影挥了挥手：“川川带着点你弟，别让人欺负他。”
应凛川没回头，举起手在脑后晃了晃，表示听到了。
两个人跟着大部队往教学楼走。
校门口到教学楼有一条笔直的水泥路，路两边种着梧桐，树干很粗，树冠很大，遮住了大半条路，只留下细碎的光斑落在地面上。
新生和老生混在一起往前走，有人拖着行李箱，有人拎着编织袋，还有人手挽手地走着，叽叽喳喳地聊着暑假去了哪里。
应凛川走在刘以笙左边，时不时低头看一眼他的书包带子有没有滑下来。
“老妈还怕有人欺负你？”应凛川啧啧啧了几声，语气夸张的感慨，“我估计你班里那些混的人，刚看了你一眼就被校领导砍成臊子了。”
对刘以笙这种逆天成绩，他早就习惯了，比起嫉妒之类的情绪，他更多的是觉得逆天。
怎么会有人每次考试都考那么高？他是怎么做到的？以及一丝莫名其妙的自豪。
他有时候在班里跟同学提起“我弟又考了年级第一”，同学说“你弟是你弟，你是你”，他就回一句“那又怎样，他是我弟”，理直气壮得像这是他自己考出来似的。
他侧过头看向刘以笙，笑道：“中考差五分就满分的原原同学，你有什么感想吗？”
刘以笙歪了歪头，没有说话，阳光从梧桐叶的缝隙里漏下来，落在他的脸上。
应凛川叹了口气：“唉，难道舍弃社交能力就能获得智商吗？”
他说这话的时候其实没有别的意思，他知道易秋原也不算不会社交，只是单纯不想说话，虽然跟他倒是话多一些，但也多不到哪里去就是了。
不过，这或许也能证明他其实在易秋原心里是比较特殊的吧?
两个人走过林荫道，到了教学楼前。
教学楼一共有六层，前一二三层是初中，后四五六是高中部，每层走廊上都站着人，有人在趴在栏杆上往下看，有的人只是在闲聊。
高一在第四层，高二只在第五层，而苦逼的高三学生则是在第六层，应凛川把刘以笙送到四楼的楼梯口，拍了拍他的书包顶，说道：“有事用手表给我发信息，或者直接上五楼找我，我在二班。”
刘以笙看着他，点了点头。
走廊两侧的墙上贴着新生分班的名单，白色的打印纸在风里微微翘起，边角卷着，应凛川站在楼梯口，看着刘以笙离自己越来越远。
走廊里有几个学生围着名单在看，有人踮着脚尖，有人侧着头，叽叽喳喳地讨论着什么，刘以笙从他们身后走过去，没有人抬头看他。
应凛川看了几秒，转身爬上了五楼。
回家后，虞美仁跟应春海说了这事，应春海靠在沙发上，沉默了很久，最后说：“那就去查查。”
检查做了全套，什么智力测试，听力测试，语言能力评估，儿童心理发展量表。
医生是个四十多岁的女人，戴着眼镜，看完报告后摘下眼镜擦了擦，说道：“孩子很健康，听力没问题，智力甚至比同龄人高出一截，语言能力也没有障碍，他不是不会说，只是不想说，这种情况在临床上不算少见，有些孩子就是单纯不喜欢说话，你们不用太担心。”
虞美仁又问了句：“那他以后能正常上学吗？”
医生笑了笑，说道：“能，他比大多数孩子都聪明，就是性格内向，别逼他，顺其自然就好。”
出了医院，虞美仁看着牵着应春海手的易秋原，蹲下来捏了捏他的脸：“小宝，医生说你不是哑巴，你只是不爱说话。”
易秋原看着她，表情没什么变化，乖乖地点了点头。
应春海在旁边叹了口气：“行吧，不爱说就不说，反正又不是不会说。”
那天晚上，虞美仁在家庭群里发了一条消息：“小宝检查结果出来了，一切正常，就是不爱说话。”
应凛川看了一眼手机，心里想的却是：那他以后是不是不用上幼儿园了？
果然，易秋原没有再上幼儿园。
虞美仁跟老师沟通后，办了退园手续，老师说“理解理解”，语气里似乎还带着一丝如释重负。
刘以笙就这样回到了家里，成功消磨掉了幼儿园的命运线，允许不再上幼儿园，每天就是待在家里看看书，或者跟996闲聊，对于一个不爱社交的人来说，这样的生活非常完美。
日子一天天地过，易秋原长到了六岁，书架上那些儿童绘本换成了带拼音的童话书，后来又换成了不带拼音的故事书，再后来又换成了少年版的百科全书。
虞美仁有时候路过他的房间，看到他盘腿坐在床上，面前摊着一本比她拳头还厚的书，一页一页地翻，表情专注。
她悄悄关上门，到客厅跟应春海说：“老应，我觉得小宝以后能考清华。”
应春海正在看球赛，头都没抬：“牛＊牛＊，以后川哥不会的题可以去问秋原了。”
“?神经。”虞美仁翻了个白眼。
应春海没接话，电视里传来进球的欢呼声。
直到刘以笙六岁了，他必须得上小学了，虞应夫妇才把他送去了跟应凛川一样的小学念书，好让两个孩子之间相互有个照应。
第一天上学日的傍晚，虞美仁去接孩子的时候，老师站在队伍最前面，看到虞美仁，她牵着刘以笙主动走了过来，问道：“您是秋原妈妈吗？”
虞美仁当时心一沉，心想完了，难不成出什么事情了？
老师却笑了笑，说：“易秋原小朋友很聪明，今天课堂上的问题他都答对了，就是不爱举手，我点名让他回答，他也能答上来，您放心，孩子应该只是单纯比较害羞。”
虞美仁松了一口气，牵着刘以笙的手往校门外走，一边走一边说：“小宝你看，老师夸你了。”
刘以笙“嗯”了一声。
虞美仁又说：“你跟你哥在一个学校，有事就去找他，知道吗？”
刘以笙又“嗯”了一声。
虞美仁说了好几句，刘以笙都只是“嗯”，她停下来，蹲下身看着他的眼睛：“小宝，你能不能多说一个字？”
刘以笙眨了眨眼，说道：“知道惹。”
虞美仁哭笑不得，站起来牵着他继续走。
但彼时的应凛川已经四年级了，而刘以笙才一年级，让一个已经大学毕业了不知道多少年的工作牛马重新上一次小学可真是惬意且折磨啊。
于是当天晚上，他坐到虞美仁旁边，说：“妈妈，我想跳级。”
虞美仁正在看电视，手里的遥控器差点掉地上：“跳级？跳到哪里？”
“三年级。”
“你才一年级。”
“一年级的题我都会。”
虞美仁看着他，看了好几秒，然后转头朝书房喊：“老应！小宝说要跳级！”
应春海从书房探出头来，手里拿着一支笔，脸上还架着一副近视眼镜：“跳什么？”
“从一年级跳到三年级。”
应春海跟虞美仁对视了一眼，走过去，坐在刘以笙对面，摸了摸他的脑袋：“秋原，你确定？跳级不是闹着玩的，你要是跟不上，会很辛苦。”
“我跟得上。”
应春海又想说什么，虞美仁已经拿起手机开始搜“小学生跳级需要什么条件”了。
跳级考试安排在学期末。
刘以笙考了语文和数学，甚至还有英语，成绩出来后，校长亲自打电话给应春海，说：“这孩子是块料，三年级各班随你们挑。”
刘以笙挑了一个重点班，他认为自己不能只靠着以前的记忆上学考试，因为他不能保证这个世界会不会有他没有学过的新知识，他想要更多，更多的知识塞进他的大脑里。
应凛川知道这件事的时候，正在家里吃西瓜，他听完虞美仁的描述，勺子插在西瓜里，愣了半天：“原原是天才？”
在经历了易秋原开口事件之后，他便开始称呼刘以笙为原原了。
“牛＊吧。”虞美仁说。
应凛川低头挖了一勺西瓜，塞进嘴里，嚼了嚼，说：“牛＊。”
从小学到初中，刘以笙的轨迹简单得像一条直线，他不知道自己考了多少次年级第一，反正从第一次考试开始，第一名就没换过别人。
那些几毛钱一张的奖状，他一开始还拿回家贴在墙上，后来贴不下了，他就折成纸船，放在浴缸里看它们漂。
应凛川有一次看到他在折奖状，心痛到无法呼吸：“原原你不要可以给我，我拿去卖废纸也能换个冰棍钱啊。”
刘以笙把一只纸船放进水盆里，轻轻吹了一口气，船漂到了对岸，他说：“你吃冰棍的钱我给你出。”
应凛川被噎住了，半晌才说道：“彳亍。”
……
今天是高中开学的第一天，这个地方哪怕到了九月，阳光也依旧热烈滚烫，照在校门口的石板路上，感觉能煎熟一颗鸡蛋。
刘以笙背着一个深蓝色的双肩书包站在校门口，书包的侧袋里塞着虞美仁早上放进去的不锈钢保温杯和两百块钱。
他穿着一件白色的短袖，深灰色的裤子，白色运动鞋，手腕上还戴着一个穿着铜钱的红绳。
虞美仁蹲下来，把他的鞋带重新系了一遍，打了个双结，她站起来拍了拍手，又往他书包侧袋里塞了一包纸巾：“在学校累了就睡，饿了就吃，被欺负了就去找你哥，让他打回去。”
应凛川一个肩膀背着书包带子，手里拿着一个咬了一半的包子，边啃边说：“老爸今天没来啊？昨天不是嚷嚷着要来送原原上学吗？”
虞美仁哼了一声：“老应那死样，今天一大早就被公司的人喊走了，说有什么急事，走的时候还骂骂咧咧的，说‘早不来晚不来偏要今天来’。”
“行呗，那我们先走了。”应凛川吃完最后一口包子，从口袋里拿出纸巾擦了擦手指，然后往旁边的垃圾桶一丢，接着伸出一只手臂揽住了刘以笙的肩膀，带着他往校门内走。
虞美仁站在校门口，朝他们的背影挥了挥手：“川川带着点你弟，别让人欺负他。”
应凛川没回头，举起手在脑后晃了晃，表示听到了。
两个人跟着大部队往教学楼走。
校门口到教学楼有一条笔直的水泥路，路两边种着梧桐，树干很粗，树冠很大，遮住了大半条路，只留下细碎的光斑落在地面上。
新生和老生混在一起往前走，有人拖着行李箱，有人拎着编织袋，还有人手挽手地走着，叽叽喳喳地聊着暑假去了哪里。
应凛川走在刘以笙左边，时不时低头看一眼他的书包带子有没有滑下来。
“老妈还怕有人欺负你？”应凛川啧啧啧了几声，语气夸张的感慨，“我估计你班里那些混的人，刚看了你一眼就被校领导砍成臊子了。”
对刘以笙这种逆天成绩，他早就习惯了，比起嫉妒之类的情绪，他更多的是觉得逆天。
怎么会有人每次考试都考那么高？他是怎么做到的？以及一丝莫名其妙的自豪。
他有时候在班里跟同学提起“我弟又考了年级第一”，同学说“你弟是你弟，你是你”，他就回一句“那又怎样，他是我弟”，理直气壮得像这是他自己考出来似的。
他侧过头看向刘以笙，笑道：“中考差五分就满分的原原同学，你有什么感想吗？”
刘以笙歪了歪头，没有说话，阳光从梧桐叶的缝隙里漏下来，落在他的脸上。
应凛川叹了口气：“唉，难道舍弃社交能力就能获得智商吗？”
他说这话的时候其实没有别的意思，他知道易秋原也不算不会社交，只是单纯不想说话，虽然跟他倒是话多一些，但也多不到哪里去就是了。
不过，这或许也能证明他其实在易秋原心里是比较特殊的吧?
两个人走过林荫道，到了教学楼前。
教学楼一共有六层，前一二三层是初中，后四五六是高中部，每层走廊上都站着人，有人在趴在栏杆上往下看，有的人只是在闲聊。
高一在第四层，高二只在第五层，而苦逼的高三学生则是在第六层，应凛川把刘以笙送到四楼的楼梯口，拍了拍他的书包顶，说道：“有事用手表给我发信息，或者直接上五楼找我，我在二班。”
刘以笙看着他，点了点头。
走廊两侧的墙上贴着新生分班的名单，白色的打印纸在风里微微翘起，边角卷着，应凛川站在楼梯口，看着刘以笙离自己越来越远。
走廊里有几个学生围着名单在看，有人踮着脚尖，有人侧着头，叽叽喳喳地讨论着什么，刘以笙从他们身后走过去，没有人抬头看他。
应凛川看了几秒，转身爬上了五楼。