第104章 哈利波特19
云栖看着那条触手，嘴角弯了起来。弧度很浅，但在湖水的绿光里，汤姆看得很清楚。
“三月中旬。”云栖说。
“嗯。”
“你算对了。”
汤姆没有说话。他把手伸进长袍口袋，指尖碰到那本深绿色封面的笔记本。笔记本的第一页上，他写了一个日期。1941年3月14日。大章鱼回来的那一天。
下面还有一行字，灰蓝色的墨水。
他笑的时候，湖水的颜色会变浅。
他把笔记本往里推了推，然后和云栖一起看着窗外。大章鱼的触手在湖水中缓慢地摆动，像在跳一支只有它自己知道的舞。
汤姆升入四年级。四年级的课业压下来的时候，连他都感觉到了重量。变形课的跨物种转换从理论进入了高强度实操，魔咒课施法开始占据越来越多的课时，魔药课的配方复杂到需要在课前花整整一个晚上预习。古代魔文的翻译作业从段落变成了整页整页的古籍残卷。
斯拉格霍恩教授的鼻涕虫俱乐部也在这一年对他敞开了真正的大门——不是作为“有天赋的低年级学生”旁听，而是作为正式成员被纳入那个由纯血世家子弟和有权有势者的子女组成的小圈子。聚会的地点从公共休息室转移到了斯拉格霍恩的私人办公室，觥筹交错之间，每一个人都在试探他的立场、他的野心、他的价值。汤姆应付得游刃有余。他的笑容恰到好处，他的回答滴水不漏，他在每一次对话中都能准确地让对方感觉到被重视，又不至于真正亮出自己的底牌。
但这也意味着他待在公共休息室的时间越来越少。
云栖升入了三年级。他开始抽条，个子比去年高了一截，但整个人还是瘦。浅色的头发长到了肩胛骨的位置，米莉给他寄了一条新的发带，灰蓝色的，上面绣着银色的藤蔓花纹。他把头发扎成低马尾，垂在脑后，走路的时候发尾轻轻扫过后颈。
他不怎么说话的习惯没有变。上课的时候还是坐在角落里，用那种很轻的声音回答教授的问题。成绩中等偏上，魔药课和草药课依然是他的强项，变形课和魔咒课控制在及格线以上。
但有一些东西变了。
云栖十五岁了。塞尔温家的血脉在他身上显现得越来越明显。不是那种张扬的、咄咄逼人的美——是安静的。是他坐在窗边时黑湖水光落在侧脸上的弧度，是他低头翻书时睫毛在脸颊上投下的阴影，是他端着南瓜汁小口小口喝的时候，杯沿上留下的那一圈极淡的水印。斯莱特林的公共休息室里，越来越多的目光会在他走进来的时候停一下。不是恶意的，甚至不是有意识的。只是他经过的地方，空气会安静一瞬。
有人开始主动和他说话。
起初是同一个年级的女生。魔药课上，一个叫艾琳·普林斯的三年级女生会在他旁边坐下，问他雏菊根要切多细。云栖会回答，语气很轻，答案很准，然后继续切自己的。艾琳并不介意他的沉默，下次课还是坐过来。然后是男生。一个叫克里斯托弗·埃弗里的二年级生，开始在公共休息室里坐到云栖旁边。不是汤姆那个位置，是另一侧。他会在云栖看书的时候凑过来问他在看什么，会在云栖歪着头睡着的时候帮他把掉下来的毯子捡起来。云栖醒过来的时候会说谢谢，然后把毯子接过去，继续看书。
汤姆一开始没有注意到。
四年级的课表和三年级的重叠更少了。他每天早上七点离开公共休息室，晚上八九点才能回来。云栖通常已经坐在靠窗的位置，膝盖上摊着书，纳吉尼盘在他脚边。汤姆会走过去，在他旁边坐下。两个人之间的对话越来越短。
“今天怎么样。”
“还好。”
然后就是沉默。不是以前那种安静的、舒适的沉默。是有什么东西在沉默底下流动，像黑湖冰面下的暗涌。
十月底的一个傍晚，汤姆从斯拉格霍恩的办公室回来得比平时早。他推门走进公共休息室的时候，绿色的灯光照常涌过来。他的目光习惯性地先落向靠窗的那个位置。
云栖在那里。他旁边坐着一个人。
克里斯托弗·埃弗里——那个二年级的男生——正侧着身子和云栖说话。他的手臂搭在沙发靠背上，距离云栖的肩膀不到一拳。云栖手里翻着一本书，偶尔点一下头，嘴角弯着一个很浅的弧度。不是汤姆见过的那种因为“没什么需要不笑的事”而浮现的弧度，是另一种。是被别人的话逗到的弧度。克里斯托弗显然很喜欢这个弧度，因为他说话的声音更大了，手势也更多了。
汤姆站在门口。
公共休息室的绿光从他身后涌过来，把他的影子拉得很长，一直铺到云栖的脚边。云栖没有注意到。他低着头，翻着手里的书，克里斯托弗在说一个关于魔药课的笑话——斯拉格霍恩教授把芫荽和芫荽籽搞混了，坩埚爆炸，他的海象胡子被染成了粉红色。云栖嘴角的弧度又弯了一点。
汤姆站在那里，看着那个弧度。
他的手指在长袍口袋里碰到了紫杉木魔杖。杖芯里那根凤凰尾羽微微发热。他没有走过去。他转身出了公共休息室。
门在他身后合上。石墙滑回原位。
走廊里很暗。火把的光跳动着，把汤姆的影子投在湿冷的石壁上。他靠在墙上，后脑勺抵着冰凉的石头，闭上眼睛。胸口那个黑洞又张开了。不是那种云栖睡着时被填上一点点的感觉。是相反的。是有人从那个洞里往外掏东西。一把一把地掏。
他八岁那年，在塞尔温庄园的花园里，第一次看见摇椅上睡着的那个人。阳光从梧桐叶间漏下来，在那张近乎透明的脸上投下光斑。他伸出手戳了一下，凉的。那一刻他就知道，这个人是他想收藏的东西。不是想拿，不是想抢。是想占有。完完整整地、彻彻底底地占有。
“三月中旬。”云栖说。
“嗯。”
“你算对了。”
汤姆没有说话。他把手伸进长袍口袋，指尖碰到那本深绿色封面的笔记本。笔记本的第一页上，他写了一个日期。1941年3月14日。大章鱼回来的那一天。
下面还有一行字，灰蓝色的墨水。
他笑的时候，湖水的颜色会变浅。
他把笔记本往里推了推，然后和云栖一起看着窗外。大章鱼的触手在湖水中缓慢地摆动，像在跳一支只有它自己知道的舞。
汤姆升入四年级。四年级的课业压下来的时候，连他都感觉到了重量。变形课的跨物种转换从理论进入了高强度实操，魔咒课施法开始占据越来越多的课时，魔药课的配方复杂到需要在课前花整整一个晚上预习。古代魔文的翻译作业从段落变成了整页整页的古籍残卷。
斯拉格霍恩教授的鼻涕虫俱乐部也在这一年对他敞开了真正的大门——不是作为“有天赋的低年级学生”旁听，而是作为正式成员被纳入那个由纯血世家子弟和有权有势者的子女组成的小圈子。聚会的地点从公共休息室转移到了斯拉格霍恩的私人办公室，觥筹交错之间，每一个人都在试探他的立场、他的野心、他的价值。汤姆应付得游刃有余。他的笑容恰到好处，他的回答滴水不漏，他在每一次对话中都能准确地让对方感觉到被重视，又不至于真正亮出自己的底牌。
但这也意味着他待在公共休息室的时间越来越少。
云栖升入了三年级。他开始抽条，个子比去年高了一截，但整个人还是瘦。浅色的头发长到了肩胛骨的位置，米莉给他寄了一条新的发带，灰蓝色的，上面绣着银色的藤蔓花纹。他把头发扎成低马尾，垂在脑后，走路的时候发尾轻轻扫过后颈。
他不怎么说话的习惯没有变。上课的时候还是坐在角落里，用那种很轻的声音回答教授的问题。成绩中等偏上，魔药课和草药课依然是他的强项，变形课和魔咒课控制在及格线以上。
但有一些东西变了。
云栖十五岁了。塞尔温家的血脉在他身上显现得越来越明显。不是那种张扬的、咄咄逼人的美——是安静的。是他坐在窗边时黑湖水光落在侧脸上的弧度，是他低头翻书时睫毛在脸颊上投下的阴影，是他端着南瓜汁小口小口喝的时候，杯沿上留下的那一圈极淡的水印。斯莱特林的公共休息室里，越来越多的目光会在他走进来的时候停一下。不是恶意的，甚至不是有意识的。只是他经过的地方，空气会安静一瞬。
有人开始主动和他说话。
mmbook.cc 好看的女频小说 更新最快
起初是同一个年级的女生。魔药课上，一个叫艾琳·普林斯的三年级女生会在他旁边坐下，问他雏菊根要切多细。云栖会回答，语气很轻，答案很准，然后继续切自己的。艾琳并不介意他的沉默，下次课还是坐过来。然后是男生。一个叫克里斯托弗·埃弗里的二年级生，开始在公共休息室里坐到云栖旁边。不是汤姆那个位置，是另一侧。他会在云栖看书的时候凑过来问他在看什么，会在云栖歪着头睡着的时候帮他把掉下来的毯子捡起来。云栖醒过来的时候会说谢谢，然后把毯子接过去，继续看书。
汤姆一开始没有注意到。
四年级的课表和三年级的重叠更少了。他每天早上七点离开公共休息室，晚上八九点才能回来。云栖通常已经坐在靠窗的位置，膝盖上摊着书，纳吉尼盘在他脚边。汤姆会走过去，在他旁边坐下。两个人之间的对话越来越短。
“今天怎么样。”
“还好。”
然后就是沉默。不是以前那种安静的、舒适的沉默。是有什么东西在沉默底下流动，像黑湖冰面下的暗涌。
十月底的一个傍晚，汤姆从斯拉格霍恩的办公室回来得比平时早。他推门走进公共休息室的时候，绿色的灯光照常涌过来。他的目光习惯性地先落向靠窗的那个位置。
云栖在那里。他旁边坐着一个人。
克里斯托弗·埃弗里——那个二年级的男生——正侧着身子和云栖说话。他的手臂搭在沙发靠背上，距离云栖的肩膀不到一拳。云栖手里翻着一本书，偶尔点一下头，嘴角弯着一个很浅的弧度。不是汤姆见过的那种因为“没什么需要不笑的事”而浮现的弧度，是另一种。是被别人的话逗到的弧度。克里斯托弗显然很喜欢这个弧度，因为他说话的声音更大了，手势也更多了。
汤姆站在门口。
公共休息室的绿光从他身后涌过来，把他的影子拉得很长，一直铺到云栖的脚边。云栖没有注意到。他低着头，翻着手里的书，克里斯托弗在说一个关于魔药课的笑话——斯拉格霍恩教授把芫荽和芫荽籽搞混了，坩埚爆炸，他的海象胡子被染成了粉红色。云栖嘴角的弧度又弯了一点。
汤姆站在那里，看着那个弧度。
他的手指在长袍口袋里碰到了紫杉木魔杖。杖芯里那根凤凰尾羽微微发热。他没有走过去。他转身出了公共休息室。
门在他身后合上。石墙滑回原位。
走廊里很暗。火把的光跳动着，把汤姆的影子投在湿冷的石壁上。他靠在墙上，后脑勺抵着冰凉的石头，闭上眼睛。胸口那个黑洞又张开了。不是那种云栖睡着时被填上一点点的感觉。是相反的。是有人从那个洞里往外掏东西。一把一把地掏。
他八岁那年，在塞尔温庄园的花园里，第一次看见摇椅上睡着的那个人。阳光从梧桐叶间漏下来，在那张近乎透明的脸上投下光斑。他伸出手戳了一下，凉的。那一刻他就知道，这个人是他想收藏的东西。不是想拿，不是想抢。是想占有。完完整整地、彻彻底底地占有。