第23章 沈怀瑾上学记2.0
下午的课是习字。周夫子给每个学生发了一张临摹的帖子，上面是他亲笔写的一行楷书“学而时习之，不亦说乎”。
字迹端正工整，骨肉匀停。周夫子让学生们照着帖子临摹，自己在教室里来回走动，一个一个地看，一个一个地指点。
走到赵小虎桌前的时候，周夫子停下来看了看他写的字，沉默了两息，然后弯腰握住他拿笔的手，把他的手指一根一根地调整到正确的位置上。
“五指执笔，指实掌虚。你的手攥得太紧，像握锄头一样，这样写字费力不说，笔画也放不开。”
赵小虎被说得满脸通红，但周夫子的语气并不严厉，他松开手之后赵小虎试着按他说的方式重新握笔，虽然还是别扭，但写出来的那一横确实比之前平直了一些。
周夫子走到沈怀瑾桌前的时候，低头看了一眼他临摹的字，没有急着说话。
沈怀瑾写得很认真，每一笔都尽量贴着帖子上的笔画走势走，但毕竟是初学，结构还是有些松散，“
学”字上半部分的三个点写得大小不一，“时”字的左右结构略显脱节。
周夫子看了一会儿，然后伸手拿起沈怀瑾桌上的毛笔，在他写的那个“学”字旁边重新写了一个，笔锋流转之间，同一个字便有了完全不同的精神气。
“你看，”周夫子指着两个字让沈怀瑾对比。
“你的笔画没有大问题，但缺了一个东西——气。
写字如行路，笔断意不断，字字之间有呼应，单个字里面也有呼应。
你这一横收笔的时候要稍微往下一顿，顺势带出下一个笔画的气息，不要每一笔都单独来写，像搭积木似的垒在一起，看着是字，但字是散的。”
沈怀瑾盯着那两个“学”字仔仔细细地看，眉头微微皱起来，脑子里反复过着周夫子刚才说的每一个字。
他拿起笔重新蘸了墨，深吸一口气，又在纸上写了一个“学”字。写完之后他抬头看周夫子，周夫子没说话，只是微微点了一下头，继续往后走了。
沈怀瑾低头看着自己刚写的那个字，虽然跟周夫子的字比起来还差得远，但确实比刚才那个好看了一些。
他把这个字反复看了好几遍，心里默默记下了写这个字时的手感和节奏，然后才继续往下临摹。
申时正，书院放课。孩子们收拾好各自的东西，陆陆续续走出讲堂。赵小虎把东西往竹篮里一塞，三步并作两步追上沈怀瑾：
“怀瑾，你家是不是往渡口那边走？咱们同路，一起走。”沈怀瑾点了点头，跟赵小虎并肩走出书院大门。
走出大门没几步，沈怀瑾就看见街对面站着一个人。萧璟珩靠在他那匹枣红马旁边，手里拿着一根草茎叼在嘴里，看见沈怀瑾出来，抬手挥了挥。
他今天穿了件深蓝色的窄袖袍子，衣摆上沾了几片桑叶碎屑，显然是从桑园直接过来的，连衣裳都没来得及换。
“萧公子。”沈怀瑾走过去。
萧璟珩把嘴里的草茎拿下来，上下打量了他一眼，咧嘴笑道：
“今天第一天上学，感觉怎么样？夫子凶不凶？有没有人欺负你？”
沈怀瑾摇了摇头：“夫子不凶，讲得很好。同窗也都挺好的，没有人欺负我。”
他顿了顿，又补了一句，
“夫子还夸我了。”
“夸你什么了？”萧璟珩眼睛一亮。
“夸我爹把我教得好。”
萧璟珩听了这话，那种与有荣焉的表情比他自己的事被夸了还要得意。
“那倒没错，你爹教出来的孩子，差不了。”
他拍了拍马鞍上挂着的一个布袋，“走，我送你们回铺子，顺路带了点东西给你。”
赵小虎在旁边看着萧璟珩，又看了看那匹毛色油亮的枣红马，眼睛里全是好奇：
“这是谁啊？这马真好看。”
“萧公子，我爹的朋友。”沈怀瑾简单地介绍了一句，然后又对萧璟珩说，“这是我同窗赵小虎，柳溪村来的。”
萧璟珩对赵小虎点了点头，然后翻身上马，朝沈怀瑾伸出手：“上来，带你一程。”
沈怀瑾犹豫了一下——他其实可以自己走回去，从这里到渡口铺子也就一炷香的路程。
但萧璟珩已经把手伸出来了，眼神里带着一种不容拒绝的、兴致勃勃的光。沈怀瑾伸手握住他的手腕，被轻轻一拽就上了马背，坐在萧璟珩前面。
赵小虎在旁边看得目瞪口呆，萧璟珩低头跟他说了句“小兄弟你自己走慢点”，然后缰绳一抖，枣红马便不紧不慢地迈开了步子。
马背上，沈怀瑾坐得很端正，后背挺得笔直，双手抓着马鞍的前缘。萧璟珩单手握着缰绳，另一只手虚虚地护在他身侧，怕他坐不稳。走了一段路，萧璟珩才开口：“怀瑾，我问你个事。”
“嗯？”
“林家那几个人，后来还有没有来骚扰你？”
沈怀瑾摇了摇头：“没有。表舅妈那天在铺子里被孙姐姐请出去之后，就再也没来过。”
“那就好。”萧璟珩的语气轻松了一些，但沈怀瑾注意到他握着缰绳的手指微微收紧了一下，像是在盘算什么。
过了一会儿，萧璟珩又说：“你爹跟我说，他觉得林家那几个人来得蹊跷。他们住在府城那边的乡下。
按理说不可能知道你在清溪村过得怎么样，更不可能连你住什么样的宅子、跟着什么样的掌柜都打听得一清二楚。”
沈怀瑾微微偏过头：“爹怀疑有人故意告诉他们的？”
“你爹没明说，但我听出他的意思了。”萧璟珩的语气难得的认真，“怀瑾，你在村里或者铺子里，有没有得罪过什么人？”
沈怀瑾想了很久，然后慢慢地说：“没有。我每天就是铺子、家里、练字，没跟任何人红过脸。”
他停了一下，又补充道，
“但我爹的生意越来越好，渡口码头的人越来越多，会不会是有人眼红我们铺子，想找麻烦？”
萧璟珩没有回答，但他眼底掠过的那一丝深思，沈怀瑾没有看见。枣红马踏着石板路走过渡口的时候，河面上的风吹过来，带着水汽和远处货船上装卸货物的吆喝声。沈怀瑾忽然说：
“萧公子，你不用太担心这件事。林家的人就算再来，我也不怕他们了。”
萧璟珩低头看着怀里这个脊背挺得笔直的小少年，忽然笑了一下。他伸手揉了揉沈怀瑾的头顶，声音里带着一种他自己都没意识到的欣慰：
“行，你说了算。不过以后在渡口这边要是碰上什么不三不四的人搭话，记得多个心眼。”
到了铺子门口，萧璟珩翻身下马，把沈怀瑾也扶了下来。铺子里，沈清辞正在柜台后面给一个外地客商称薄荷皂，孙二丫在旁边麻利地用油纸包好，拿麻绳一捆，双手递过去。
看见萧璟珩和沈怀瑾一起走进来，沈清辞抬头看了他们一眼，目光在萧璟珩扶着沈怀瑾肩膀的那只手上停留了不到半息，然后不动声色地收回来，继续跟客商结账。
客商拿着货走了之后，沈清辞从柜台后面走出来，先看了看沈怀瑾，确认他神采奕奕、情绪饱满，然后才问：“第一天上学怎么样？”
沈怀瑾把布包放到小桌上，从里面拿出今天临摹的字帖递给沈清辞看：
“周夫子讲的《三字经》我都能听懂，下午习字课夫子说我笔画还行，让我注意笔画之间的连贯。”
他把字帖翻到写满了“学”字的那一页，“爹你看，这几个是夫子给我示范的，后面这几个是我照着改的，是不是比之前好了一点？”
沈清辞接过字帖仔细看了看。他不是书法行家，但他能看出差别——前面那几个字虽然工整但略显生硬，后面几个确实有了几分行云流水的意思，虽然还很稚嫩，但方向是对的。他把字帖还给沈怀瑾，语气认真而郑重：“进步很大，继续练。”
沈怀瑾捧着字帖用力点了点头，然后忽然想起什么似的，抬头对沈清辞说：
“爹，周夫子今天在课堂上问我读书是为了什么，我说读书是为了明理，把日子过明白。夫子听完之后说——”
他故意拉长了声音，眼角弯弯的。
“说什么？”沈清辞问。
“说你把我教得很好。”
沈清辞的表情没有太大变化，但他伸手在沈怀瑾的肩头拍了拍，力道比平时重了一分。这一分力道里藏着的那些没说出口的话，沈怀瑾全都懂。
萧璟珩在旁边看着这对父子之间这种安静又笃定的默契，心里某个地方软了一下。他没有插嘴，只是默默地把马鞍上挂着的布袋拿下来放在柜台上。
“这是给怀瑾的贺礼——书院第一天开课，不能空手。”
他打开布袋，从里面拿出一个用油纸包得严严实实的东西，拆开油纸，里面是一本崭新的字帖。
这本字帖比萧璟珩上次送的那本更厚，纸张更白，封面上用端正的楷书写着四个字——“颜体入门”。
翻开来看，里面的字迹筋骨分明、气势开张，每一页都配着详细的笔法图解，从横竖撇捺的基本笔画到完整的字，循序渐进，层层递进。
“这是府城书局新出的字帖，我托人从府城带回来的。”萧璟珩说这话的时候刻意压低了声音，装作不太在意的样子，但他那双眼睛出卖了他。
他正在偷偷观察沈怀瑾的反应，像一个等着被夸奖的孩子，“你现在练的那本适合打基础，这本适合进阶。你爹说你练字进步快，等把现在那本练完了，就可以开始练这本了。”
沈怀瑾捧着字帖翻了几页，眼睛里的光越来越亮。这本字帖对他来说就像饿久了的人忽然闻到了肉香，那种渴望是藏不住的。
“谢谢萧公子！”他抬头看着萧璟珩，声音里的欢喜真挚得毫不掩饰，“我一定会好好练的，练好了第一个写给你看。”
萧璟珩被他这道亮晶晶的目光看得有点招架不住，连忙把视线移开，假装去看货架上的薄荷皂，嘴里嘟囔着：“不急不急，慢慢练，练字这东西急不得。”耳朵尖却又红了。
沈清辞把这一幕从头到尾看在眼里，嘴角那个极细微的弧度又浮现了一下。他走到柜台后面，从抽屉里拿出一个用蓝布包好的小盒子，放在萧璟珩面前。“既然你送了怀瑾开课礼，这个你拿着。”
萧璟珩打开蓝布，里面是一个掌心大小的木盒，木盒的盖子被精心打磨过，上面烙着一个浅浅的桑叶纹样，纹理清晰细腻，显然是下了功夫的。
打开盒子，里面整整齐齐码着六块皂角，每一块都是烟紫色的，皂体通透匀净，散发着淡淡的桑葚清香——正是萧璟珩上次拿桑葚汁试出来的那个配方。
“第一批桑葚皂出来了。”沈清辞说，“你那个配方我让作坊试做了二十块，成色都不错。这六块是挑出来最好的，给你留着用。
其余的放在铺子里试卖，今天下午刚上架就被一个府城来的客商全包了，说这个颜色新鲜，拿回去一定能卖好价钱。我已经让作坊继续做第二批了。”
萧璟珩捧着木盒，半晌没说出话来。他低头看着盒子里那六块烟紫色的皂角，每一块都包着半透明的薄油纸，油纸上印着“清记”两个字。
他的名字不在上面——配方是他出的，试验是他做的，但这些皂角上没有任何属于他的标记。
他本来以为自己会在意这个，但事实上他不但不在意，反而觉得这样挺好的。他的配方，被沈清辞认可了，被做成了实实在在的东西，被客商看中，被卖出了好价钱——这件事本身就已经让他心满意足了。
“卖得好就行。”萧璟珩把木盒盖上，小心翼翼地放进怀里，声音故作平淡但压不住那股子雀跃。
“我上次说要拿槐花试试，这几天槐花正好开，我回去再琢磨琢磨。要是能做出鹅黄色的皂来，跟这个烟紫色的一起卖，就叫‘春色满园’，肯定更好卖。”
沈怀瑾在旁边听着，忍不住插了一句嘴：“萧公子，你以后干脆来我爹作坊里做皂师算了。”
萧璟珩被这句话噎了一下，端起柜台上的茶碗喝了一大口，含含糊糊地说：“桑园还一堆事呢，哪有空。”但他放下茶碗的时候，沈怀瑾分明看见他嘴角是往上翘的。
第二天，沈怀瑾依旧天不亮就起床，在院子里打水洗脸，把薄荷坛里的杂草拔了几根，又把昨天萧璟珩送的那本颜体字帖包好放进布包里。
他没有打算今天就练，只是想让这本字帖陪着他去上学，就像萧璟珩陪着他一样。
到了书院，赵小虎已经坐在位置上了，看见沈怀瑾来了，连忙招手让他过去。
“怀瑾怀瑾，你帮我看看我这个‘习’字怎么写，我昨天晚上在家练了十遍，怎么写都像个鸟蹲在树枝上。”
沈怀瑾把布包放下，走到赵小虎桌前低头一看，纸上歪歪扭扭写着一排“习”字，有的头重脚轻，有的左右分家，确实没有一个是正经模样。他想了想，没有直接帮他写，而是把自己昨天晚上练字时琢磨出来的方法告诉他：
“你试试先写上面那个‘羽’字头，把两个‘习’字的点往中间靠一靠，下面的‘白’字再写窄一点，整个字就不会散了。”
赵小虎按照他说的方法试了一下，写出来的“习”字果然没有那么歪了，虽然还是说不上好看，但至少像个字了。
周夫子走进讲堂的时候，看见沈怀瑾站在赵小虎桌边，两个少年头碰着头在讨论什么，他没有出声打断，只是站在门口看了几息，然后才轻轻咳嗽了一声。学生们迅速回到各自的座位上坐好。
这一天的课比第一天更深了一些。《三字经》讲到了“教之道，贵以专”，周夫子在这里停下来，让学生们讨论一个问题：
“你们觉得，‘专’这个字，除了专心之外，还有没有别的意思？”
有人说是专一，不三心二意；有人说是专精，把一件事做到极致。轮到沈怀瑾的时候，他想了想说：
“学生觉得，‘专’还有一个意思是专属于自己的本分。一个人先把自己的本分守好，再去想别的事，才不会被外物牵着鼻子走。”
周夫子听完，沉默了一会儿，然后点了点头。他今天没有夸沈怀瑾，但他把这个答案写在了黑板上，和之前学生们的答案列在一起，排在第一行。
沈怀瑾看着黑板上自己说出来的那行字，心里的踏实感一分一分地涨起来。他发现读书这件事跟他之前想象的有点不一样。
之前他觉得读书就是把书上的字认全、把文章背熟，但现在他发现，读书更重要的是把这些道理跟自己经历过的事情对上号。
那些他从沈清辞身上学来的东西、从林家人身上看到的东西、从萧璟珩的关心里感受到的东西，都在书里找到了对应的话，就好像他原本心里就有这些道理，只是借着书本把它们说出来了而已。
放课的时候，赵小虎一边收拾东西一边问沈怀瑾：“怀瑾，你明天还帮我写字不？”
字迹端正工整，骨肉匀停。周夫子让学生们照着帖子临摹，自己在教室里来回走动，一个一个地看，一个一个地指点。
走到赵小虎桌前的时候，周夫子停下来看了看他写的字，沉默了两息，然后弯腰握住他拿笔的手，把他的手指一根一根地调整到正确的位置上。
“五指执笔，指实掌虚。你的手攥得太紧，像握锄头一样，这样写字费力不说，笔画也放不开。”
赵小虎被说得满脸通红，但周夫子的语气并不严厉，他松开手之后赵小虎试着按他说的方式重新握笔，虽然还是别扭，但写出来的那一横确实比之前平直了一些。
周夫子走到沈怀瑾桌前的时候，低头看了一眼他临摹的字，没有急着说话。
沈怀瑾写得很认真，每一笔都尽量贴着帖子上的笔画走势走，但毕竟是初学，结构还是有些松散，“
学”字上半部分的三个点写得大小不一，“时”字的左右结构略显脱节。
周夫子看了一会儿，然后伸手拿起沈怀瑾桌上的毛笔，在他写的那个“学”字旁边重新写了一个，笔锋流转之间，同一个字便有了完全不同的精神气。
“你看，”周夫子指着两个字让沈怀瑾对比。
“你的笔画没有大问题，但缺了一个东西——气。
写字如行路，笔断意不断，字字之间有呼应，单个字里面也有呼应。
你这一横收笔的时候要稍微往下一顿，顺势带出下一个笔画的气息，不要每一笔都单独来写，像搭积木似的垒在一起，看着是字，但字是散的。”
沈怀瑾盯着那两个“学”字仔仔细细地看，眉头微微皱起来，脑子里反复过着周夫子刚才说的每一个字。
他拿起笔重新蘸了墨，深吸一口气，又在纸上写了一个“学”字。写完之后他抬头看周夫子，周夫子没说话，只是微微点了一下头，继续往后走了。
沈怀瑾低头看着自己刚写的那个字，虽然跟周夫子的字比起来还差得远，但确实比刚才那个好看了一些。
他把这个字反复看了好几遍，心里默默记下了写这个字时的手感和节奏，然后才继续往下临摹。
申时正，书院放课。孩子们收拾好各自的东西，陆陆续续走出讲堂。赵小虎把东西往竹篮里一塞，三步并作两步追上沈怀瑾：
“怀瑾，你家是不是往渡口那边走？咱们同路，一起走。”沈怀瑾点了点头，跟赵小虎并肩走出书院大门。
走出大门没几步，沈怀瑾就看见街对面站着一个人。萧璟珩靠在他那匹枣红马旁边，手里拿着一根草茎叼在嘴里，看见沈怀瑾出来，抬手挥了挥。
他今天穿了件深蓝色的窄袖袍子，衣摆上沾了几片桑叶碎屑，显然是从桑园直接过来的，连衣裳都没来得及换。
“萧公子。”沈怀瑾走过去。
萧璟珩把嘴里的草茎拿下来，上下打量了他一眼，咧嘴笑道：
“今天第一天上学，感觉怎么样？夫子凶不凶？有没有人欺负你？”
沈怀瑾摇了摇头：“夫子不凶，讲得很好。同窗也都挺好的，没有人欺负我。”
他顿了顿，又补了一句，
“夫子还夸我了。”
“夸你什么了？”萧璟珩眼睛一亮。
“夸我爹把我教得好。”
萧璟珩听了这话，那种与有荣焉的表情比他自己的事被夸了还要得意。
“那倒没错，你爹教出来的孩子，差不了。”
他拍了拍马鞍上挂着的一个布袋，“走，我送你们回铺子，顺路带了点东西给你。”
赵小虎在旁边看着萧璟珩，又看了看那匹毛色油亮的枣红马，眼睛里全是好奇：
“这是谁啊？这马真好看。”
“萧公子，我爹的朋友。”沈怀瑾简单地介绍了一句，然后又对萧璟珩说，“这是我同窗赵小虎，柳溪村来的。”
萧璟珩对赵小虎点了点头，然后翻身上马，朝沈怀瑾伸出手：“上来，带你一程。”
沈怀瑾犹豫了一下——他其实可以自己走回去，从这里到渡口铺子也就一炷香的路程。
但萧璟珩已经把手伸出来了，眼神里带着一种不容拒绝的、兴致勃勃的光。沈怀瑾伸手握住他的手腕，被轻轻一拽就上了马背，坐在萧璟珩前面。
赵小虎在旁边看得目瞪口呆，萧璟珩低头跟他说了句“小兄弟你自己走慢点”，然后缰绳一抖，枣红马便不紧不慢地迈开了步子。
马背上，沈怀瑾坐得很端正，后背挺得笔直，双手抓着马鞍的前缘。萧璟珩单手握着缰绳，另一只手虚虚地护在他身侧，怕他坐不稳。走了一段路，萧璟珩才开口：“怀瑾，我问你个事。”
“嗯？”
“林家那几个人，后来还有没有来骚扰你？”
沈怀瑾摇了摇头：“没有。表舅妈那天在铺子里被孙姐姐请出去之后，就再也没来过。”
“那就好。”萧璟珩的语气轻松了一些，但沈怀瑾注意到他握着缰绳的手指微微收紧了一下，像是在盘算什么。
过了一会儿，萧璟珩又说：“你爹跟我说，他觉得林家那几个人来得蹊跷。他们住在府城那边的乡下。
按理说不可能知道你在清溪村过得怎么样，更不可能连你住什么样的宅子、跟着什么样的掌柜都打听得一清二楚。”
沈怀瑾微微偏过头：“爹怀疑有人故意告诉他们的？”
“你爹没明说，但我听出他的意思了。”萧璟珩的语气难得的认真，“怀瑾，你在村里或者铺子里，有没有得罪过什么人？”
沈怀瑾想了很久，然后慢慢地说：“没有。我每天就是铺子、家里、练字，没跟任何人红过脸。”
他停了一下，又补充道，
“但我爹的生意越来越好，渡口码头的人越来越多，会不会是有人眼红我们铺子，想找麻烦？”
萧璟珩没有回答，但他眼底掠过的那一丝深思，沈怀瑾没有看见。枣红马踏着石板路走过渡口的时候，河面上的风吹过来，带着水汽和远处货船上装卸货物的吆喝声。沈怀瑾忽然说：
“萧公子，你不用太担心这件事。林家的人就算再来，我也不怕他们了。”
萧璟珩低头看着怀里这个脊背挺得笔直的小少年，忽然笑了一下。他伸手揉了揉沈怀瑾的头顶，声音里带着一种他自己都没意识到的欣慰：
“行，你说了算。不过以后在渡口这边要是碰上什么不三不四的人搭话，记得多个心眼。”
到了铺子门口，萧璟珩翻身下马，把沈怀瑾也扶了下来。铺子里，沈清辞正在柜台后面给一个外地客商称薄荷皂，孙二丫在旁边麻利地用油纸包好，拿麻绳一捆，双手递过去。
看见萧璟珩和沈怀瑾一起走进来，沈清辞抬头看了他们一眼，目光在萧璟珩扶着沈怀瑾肩膀的那只手上停留了不到半息，然后不动声色地收回来，继续跟客商结账。
客商拿着货走了之后，沈清辞从柜台后面走出来，先看了看沈怀瑾，确认他神采奕奕、情绪饱满，然后才问：“第一天上学怎么样？”
沈怀瑾把布包放到小桌上，从里面拿出今天临摹的字帖递给沈清辞看：
“周夫子讲的《三字经》我都能听懂，下午习字课夫子说我笔画还行，让我注意笔画之间的连贯。”
他把字帖翻到写满了“学”字的那一页，“爹你看，这几个是夫子给我示范的，后面这几个是我照着改的，是不是比之前好了一点？”
沈清辞接过字帖仔细看了看。他不是书法行家，但他能看出差别——前面那几个字虽然工整但略显生硬，后面几个确实有了几分行云流水的意思，虽然还很稚嫩，但方向是对的。他把字帖还给沈怀瑾，语气认真而郑重：“进步很大，继续练。”
沈怀瑾捧着字帖用力点了点头，然后忽然想起什么似的，抬头对沈清辞说：
“爹，周夫子今天在课堂上问我读书是为了什么，我说读书是为了明理，把日子过明白。夫子听完之后说——”
他故意拉长了声音，眼角弯弯的。
“说什么？”沈清辞问。
“说你把我教得很好。”
沈清辞的表情没有太大变化，但他伸手在沈怀瑾的肩头拍了拍，力道比平时重了一分。这一分力道里藏着的那些没说出口的话，沈怀瑾全都懂。
萧璟珩在旁边看着这对父子之间这种安静又笃定的默契，心里某个地方软了一下。他没有插嘴，只是默默地把马鞍上挂着的布袋拿下来放在柜台上。
“这是给怀瑾的贺礼——书院第一天开课，不能空手。”
他打开布袋，从里面拿出一个用油纸包得严严实实的东西，拆开油纸，里面是一本崭新的字帖。
这本字帖比萧璟珩上次送的那本更厚，纸张更白，封面上用端正的楷书写着四个字——“颜体入门”。
翻开来看，里面的字迹筋骨分明、气势开张，每一页都配着详细的笔法图解，从横竖撇捺的基本笔画到完整的字，循序渐进，层层递进。
“这是府城书局新出的字帖，我托人从府城带回来的。”萧璟珩说这话的时候刻意压低了声音，装作不太在意的样子，但他那双眼睛出卖了他。
他正在偷偷观察沈怀瑾的反应，像一个等着被夸奖的孩子，“你现在练的那本适合打基础，这本适合进阶。你爹说你练字进步快，等把现在那本练完了，就可以开始练这本了。”
沈怀瑾捧着字帖翻了几页，眼睛里的光越来越亮。这本字帖对他来说就像饿久了的人忽然闻到了肉香，那种渴望是藏不住的。
“谢谢萧公子！”他抬头看着萧璟珩，声音里的欢喜真挚得毫不掩饰，“我一定会好好练的，练好了第一个写给你看。”
萧璟珩被他这道亮晶晶的目光看得有点招架不住，连忙把视线移开，假装去看货架上的薄荷皂，嘴里嘟囔着：“不急不急，慢慢练，练字这东西急不得。”耳朵尖却又红了。
沈清辞把这一幕从头到尾看在眼里，嘴角那个极细微的弧度又浮现了一下。他走到柜台后面，从抽屉里拿出一个用蓝布包好的小盒子，放在萧璟珩面前。“既然你送了怀瑾开课礼，这个你拿着。”
萧璟珩打开蓝布，里面是一个掌心大小的木盒，木盒的盖子被精心打磨过，上面烙着一个浅浅的桑叶纹样，纹理清晰细腻，显然是下了功夫的。
打开盒子，里面整整齐齐码着六块皂角，每一块都是烟紫色的，皂体通透匀净，散发着淡淡的桑葚清香——正是萧璟珩上次拿桑葚汁试出来的那个配方。
“第一批桑葚皂出来了。”沈清辞说，“你那个配方我让作坊试做了二十块，成色都不错。这六块是挑出来最好的，给你留着用。
其余的放在铺子里试卖，今天下午刚上架就被一个府城来的客商全包了，说这个颜色新鲜，拿回去一定能卖好价钱。我已经让作坊继续做第二批了。”
萧璟珩捧着木盒，半晌没说出话来。他低头看着盒子里那六块烟紫色的皂角，每一块都包着半透明的薄油纸，油纸上印着“清记”两个字。
他的名字不在上面——配方是他出的，试验是他做的，但这些皂角上没有任何属于他的标记。
他本来以为自己会在意这个，但事实上他不但不在意，反而觉得这样挺好的。他的配方，被沈清辞认可了，被做成了实实在在的东西，被客商看中，被卖出了好价钱——这件事本身就已经让他心满意足了。
“卖得好就行。”萧璟珩把木盒盖上，小心翼翼地放进怀里，声音故作平淡但压不住那股子雀跃。
“我上次说要拿槐花试试，这几天槐花正好开，我回去再琢磨琢磨。要是能做出鹅黄色的皂来，跟这个烟紫色的一起卖，就叫‘春色满园’，肯定更好卖。”
沈怀瑾在旁边听着，忍不住插了一句嘴：“萧公子，你以后干脆来我爹作坊里做皂师算了。”
萧璟珩被这句话噎了一下，端起柜台上的茶碗喝了一大口，含含糊糊地说：“桑园还一堆事呢，哪有空。”但他放下茶碗的时候，沈怀瑾分明看见他嘴角是往上翘的。
第二天，沈怀瑾依旧天不亮就起床，在院子里打水洗脸，把薄荷坛里的杂草拔了几根，又把昨天萧璟珩送的那本颜体字帖包好放进布包里。
他没有打算今天就练，只是想让这本字帖陪着他去上学，就像萧璟珩陪着他一样。
到了书院，赵小虎已经坐在位置上了，看见沈怀瑾来了，连忙招手让他过去。
“怀瑾怀瑾，你帮我看看我这个‘习’字怎么写，我昨天晚上在家练了十遍，怎么写都像个鸟蹲在树枝上。”
沈怀瑾把布包放下，走到赵小虎桌前低头一看，纸上歪歪扭扭写着一排“习”字，有的头重脚轻，有的左右分家，确实没有一个是正经模样。他想了想，没有直接帮他写，而是把自己昨天晚上练字时琢磨出来的方法告诉他：
“你试试先写上面那个‘羽’字头，把两个‘习’字的点往中间靠一靠，下面的‘白’字再写窄一点，整个字就不会散了。”
赵小虎按照他说的方法试了一下，写出来的“习”字果然没有那么歪了，虽然还是说不上好看，但至少像个字了。
周夫子走进讲堂的时候，看见沈怀瑾站在赵小虎桌边，两个少年头碰着头在讨论什么，他没有出声打断，只是站在门口看了几息，然后才轻轻咳嗽了一声。学生们迅速回到各自的座位上坐好。
这一天的课比第一天更深了一些。《三字经》讲到了“教之道，贵以专”，周夫子在这里停下来，让学生们讨论一个问题：
“你们觉得，‘专’这个字，除了专心之外，还有没有别的意思？”
有人说是专一，不三心二意；有人说是专精，把一件事做到极致。轮到沈怀瑾的时候，他想了想说：
“学生觉得，‘专’还有一个意思是专属于自己的本分。一个人先把自己的本分守好，再去想别的事，才不会被外物牵着鼻子走。”
周夫子听完，沉默了一会儿，然后点了点头。他今天没有夸沈怀瑾，但他把这个答案写在了黑板上，和之前学生们的答案列在一起，排在第一行。
沈怀瑾看着黑板上自己说出来的那行字，心里的踏实感一分一分地涨起来。他发现读书这件事跟他之前想象的有点不一样。
之前他觉得读书就是把书上的字认全、把文章背熟，但现在他发现，读书更重要的是把这些道理跟自己经历过的事情对上号。
那些他从沈清辞身上学来的东西、从林家人身上看到的东西、从萧璟珩的关心里感受到的东西，都在书里找到了对应的话，就好像他原本心里就有这些道理，只是借着书本把它们说出来了而已。
放课的时候，赵小虎一边收拾东西一边问沈怀瑾：“怀瑾，你明天还帮我写字不？”