第229章
☆、捡到了灵气空间与大能日记：察觉了却无视了
苏书爸看着那只有一点点的芽，没忍住问：
“你这就算成功了？”
苏书：
“不然呢？
“它就是发出来了呀。”
苏书爸无话可说。
说女儿有将书本知识进行实践的耐心吧，这点芽，甚至严格说来，只是绿豆裂开了，芽都还没舒展出来，她就一脸的大功告成。
但说她没耐心吧，如果只将这作为一种定性观察，那么出了芽确实也证明了她的发芽方式没有根本错误。
再看看阳台上那被她养得奄奄一息的蒜苗，总结来说……
唉，这糟心的破孩子。
苏书才觉得父母不懂内情瞎叨叨。
她这场试验根本不是要验证发芽方式那种小问题，而是揭示了彩雾空间的一个重要设定。
这可能也是能比肩书架书的核心设定之一。
之前，对于外界物品放入彩雾空间后的保鲜效果，苏书顺着相关小说作品的思路，以为是彩雾空间具有时间静止功能。
但放入手机、手表、沙漏等具有计时功能的东西后，确定该猜测不对。
计时工具在彩雾空间内都能正常走时。
其中，沙漏的正常工作顺便还证明了彩雾空间内的重力与苏书所在星球的重力，即使不完全一样，也差别微小。
而有了发豆芽成功的证据后，苏书得以更彻底地推翻“时间静止假说”。
苏书：
“彩雾空间内的保鲜靠的是类真空环境。
“彩雾空间内本身并非真空，但外界物品进去后，因为不能与彩雾空间内原有的东西，包括空气，进行交互，于是相当于被包了一层高密封性的膜。
“导致彩雾空间内的外界物品其水分不能蒸发、高温不能向低温辐射、不会因微生物繁殖而腐败。”
说到腐败，彩雾空间内自有的果子会从青涩长至成熟，沉甸甸地压在枝头。
但苏书获得彩雾空间已一个多月，从来没看到过熟的果子掉落，也没看到枯草枯叶。
彩雾空间内的一切就像给苏书的第一印象那般，始终有着童话般的纯净美好风格。
有云朵飘动，有风吹动草叶、树叶及溪水表面，但没有腐烂，没有衰败，也没有脏污。
彩雾空间内有变化，但所有的变化似乎都局限在“美好”这个框架中。
可即使一直美好，却并不让正处在会为赋新词强说愁年龄段的苏书觉得虚假。
最多就是觉得幼稚。
但看多了后，又觉得幼稚也挺可爱的。
认真看了两三周的空间类、修真类金手指小说，苏书总结出了很多套路，然后开始觉得，这类小说没多大意思。
尤其把里面各角色的情绪及人与人的冲突抛开后，真正的金手指干货还没有雾前辈那啰嗦日记里的多。
雾前辈日记中还会大段大段地描述某东西的工作原理呢，那些金手指小说就会说“这东西超厉害，让主角立刻有了越级战斗的能力”。
重复的套路太多，重要金手指写得太简略，于是苏书看着看着便不断地跳章节、更换新书。
以至于苏书爸十分钟前看到女儿还在看一本书的第一百来章，十分钟后就发现她跳看到了第一千多章。
再过十分钟，她已经换了另一本书在看。
苏书爸没忍住，问：
“那本书那么难看吗？
“我看它在分类金榜的前十名。”
苏书：
“剧情其实还行啦，看着爽度挺高。
“就是，描写重点放在了打脸逆袭上。
“最初的金手指空间成了背景板，后面完全不提了。”
苏书爸：
“初期金手指后续被边缘化也很正常吧？
“毕竟，随着主角的成长，金手指也会不断地升级换代。
“如果空间只用于存储，或者加点有治疗功效的灵泉什么的，一直没有太大变化，那么为了剧情的可看性，就肯定得去写其他更厉害的金手指。
“比如一击砍死神的魔刀。”
苏书看看彩雾空间，再看看所有人名、门派名依然是用雾团表示的雾前辈日记，说：
“我觉得有些金手指一直保持幼稚可爱的样子也挺好的。
“如果它变成了打打杀杀的道具，或者被完全不重视它的人使用，它为什么一定要留在那个人身边呢？
“最初，是这个金手指选择了主角。
“那么，当该主角变得让这个金手指不太满意后，金手指为什么不另选一个新主角呢？”
苏书爸：
“懂了，你现在喜欢看日常流。”
苏书：
“也不是。
“日常流到后面也多数都会集中于主角的感情或事业，金手指还是会边缘化。”
苏书妈：
“那你是想看金手指当主角的文？”
苏书想了想，没有否认，但自我怀疑：
“假如我的金手指成了主角，那持有金手指的我算是什么？”
苏书妈：
“你当然就是给金手指当配角啦。”
苏书：
“为什么不可以都是主角呢？”
苏书爸：
“因为一篇文多个主角的话，容易重点错乱，导致文读起来很散、不好看。”
苏书：
“不好看……就不好看吧。
“有用就行。”
苏书妈：
“我们说的是一回事吗？”
苏书：
“这是一个秘密。”
苏书妈：
“呵。”
苏书其实没有太用心地对父母隐瞒彩雾空间。
苏书父母也并非没有察觉迹象。
那些苏书收集了，但苏书父母再也没看见过的种子——成功发了芽的蒜和绿豆除外——还有过于迅速少掉的笔、本子、贴纸、饮料、零食、水果、瓶瓶罐罐，苏书父母都疑惑过。
但每次疑惑后，这两口子都没有向苏书要答案，而是直接默认倒霉孩子又在作妖。
比如买回来五斤苹果，到第三天就只剩下了两个。
期间两个大人一个都没吃。
所以一个小孩两天吃了四斤多苹果？
哪怕是拿出去分给她的朋友们……
啧，现在的小孩有几个喜欢啃苹果的？
请他们吃苹果味的饮料还差不多。
但几斤苹果而已，吃了、请客了，或者埋土里当种子了，再买就是，工作忙碌的他俩实在懒得多计较。
苏书父母完全想不到，虽然苹果确实是苏书拿的，但她并没有浪费，而只是把苹果们放在彩雾空间的各个位置观察它们是不是真时间凝固了。
说起来，还体现了苏书严谨的试验精神。
可惜，苏书父母完全没考虑过苏书在这个暑假能干出丁点儿正经事。
苏书有点生气自己在父母心中就是那么个破形象。
同时她又有些鄙视大人的惯性思维、缺乏想象力。
于是苏书不想解释，就任凭他们误会，只等着看他们什么时候才能发现他们错了。
苏书：
“哼，来向我道歉吧，到时候大度的我会原谅你们的。”
天知道“到时候”得是什么时候。
反正目前，苏书父母习惯了家中各种物品消耗过快或直接找不到，对此他们半句话都没兴趣多说，直接买来补上就是。
苏书则习惯了父母不知道彩雾空间。
偶尔苏书憋不住想主动开口告知一下，竟觉得不知从何说起。
苏书：
“总不能说，我有这个空间一个多月了，转移了不少东西在里面，看着你们找不到东西我就发笑。
“一定会被打的。
“而且如果让他们知道我有了一个超大储物空间，以后他们只要找不到东西，就肯定会赖上我。
“可明明有很多东西真是他们自己弄丢的，不是我藏的。
“比如妈的折叠手机支架，还有爸的钥匙扣，我才没藏。
“谁知道他们忘在哪儿了。”
彩雾空间作为储物空间确实是超大号，简直不存在上限。
某一天苏书闲着无聊，往一个方向一直推进视角，推进得风驰电掣，推进了快三个小时，但最终也没有找到彩雾空间的边界。
苏书还向空中找过，无论怎么往上，那些蓝天白云与她的相对距离好像始终没变过。
一直是那样看着不太远，又并不太近。
在这样的寻找过程中，苏书还发现，不管她往哪个方向推进了多远，当她想要回到小木屋时，她都能瞬间回去。
但反过来，如果苏书想从小木屋到达上千公里之外的地方，就只能让视线快速飞过去，不能直接瞬移。
不过，如果苏书携带某东西到达过一次距离小木屋较远的某位置，并把携带的那东西留在那里，然后回到小木屋，再想返回那东西所在的位置，则可以瞬移。
即，想“向某方向瞬移一段距离”，不行。
但“瞬移到特定物品旁边”，则无论那件物品与苏书视角的当前距离是多少，都可以。
苏书由此产生怀疑：
“除了小木屋外，彩雾空间内的景色有大量重复。
“这真的是无限空间中的单调吗？
“还是，真实的彩雾空间本身很小，但以复制粘贴循环的方式让它显得无限大？
“因为存在大量循环，所以导致直接说距离在彩雾空间中不成立？”
苏书的怀疑暂时没有证据，反正，目前来说，无论苏书想放什么东西，彩雾空间都能轻松容纳。
不过实际上，作为一个刚小学毕业、用钱受到父母监管的未成年，苏书能放的、需要放的东西十分有限。
放整齐些的话，她连小木屋内的一间屋子都堆不满。
就在这样对空间金手指的熟悉中，苏书结束了她第一个没作业的暑假，成为了初中生。
而在苏书去中学报道的前一天，对于雾前辈日记，她的连贯阅读进度才只到四百多章。
苏书爸看着那只有一点点的芽，没忍住问：
“你这就算成功了？”
苏书：
“不然呢？
“它就是发出来了呀。”
苏书爸无话可说。
说女儿有将书本知识进行实践的耐心吧，这点芽，甚至严格说来，只是绿豆裂开了，芽都还没舒展出来，她就一脸的大功告成。
但说她没耐心吧，如果只将这作为一种定性观察，那么出了芽确实也证明了她的发芽方式没有根本错误。
再看看阳台上那被她养得奄奄一息的蒜苗，总结来说……
唉，这糟心的破孩子。
苏书才觉得父母不懂内情瞎叨叨。
她这场试验根本不是要验证发芽方式那种小问题，而是揭示了彩雾空间的一个重要设定。
这可能也是能比肩书架书的核心设定之一。
之前，对于外界物品放入彩雾空间后的保鲜效果，苏书顺着相关小说作品的思路，以为是彩雾空间具有时间静止功能。
但放入手机、手表、沙漏等具有计时功能的东西后，确定该猜测不对。
计时工具在彩雾空间内都能正常走时。
其中，沙漏的正常工作顺便还证明了彩雾空间内的重力与苏书所在星球的重力，即使不完全一样，也差别微小。
而有了发豆芽成功的证据后，苏书得以更彻底地推翻“时间静止假说”。
苏书：
“彩雾空间内的保鲜靠的是类真空环境。
“彩雾空间内本身并非真空，但外界物品进去后，因为不能与彩雾空间内原有的东西，包括空气，进行交互，于是相当于被包了一层高密封性的膜。
“导致彩雾空间内的外界物品其水分不能蒸发、高温不能向低温辐射、不会因微生物繁殖而腐败。”
说到腐败，彩雾空间内自有的果子会从青涩长至成熟，沉甸甸地压在枝头。
但苏书获得彩雾空间已一个多月，从来没看到过熟的果子掉落，也没看到枯草枯叶。
彩雾空间内的一切就像给苏书的第一印象那般，始终有着童话般的纯净美好风格。
有云朵飘动，有风吹动草叶、树叶及溪水表面，但没有腐烂，没有衰败，也没有脏污。
彩雾空间内有变化，但所有的变化似乎都局限在“美好”这个框架中。
可即使一直美好，却并不让正处在会为赋新词强说愁年龄段的苏书觉得虚假。
最多就是觉得幼稚。
但看多了后，又觉得幼稚也挺可爱的。
认真看了两三周的空间类、修真类金手指小说，苏书总结出了很多套路，然后开始觉得，这类小说没多大意思。
尤其把里面各角色的情绪及人与人的冲突抛开后，真正的金手指干货还没有雾前辈那啰嗦日记里的多。
雾前辈日记中还会大段大段地描述某东西的工作原理呢，那些金手指小说就会说“这东西超厉害，让主角立刻有了越级战斗的能力”。
重复的套路太多，重要金手指写得太简略，于是苏书看着看着便不断地跳章节、更换新书。
以至于苏书爸十分钟前看到女儿还在看一本书的第一百来章，十分钟后就发现她跳看到了第一千多章。
再过十分钟，她已经换了另一本书在看。
苏书爸没忍住，问：
“那本书那么难看吗？
“我看它在分类金榜的前十名。”
苏书：
“剧情其实还行啦，看着爽度挺高。
“就是，描写重点放在了打脸逆袭上。
“最初的金手指空间成了背景板，后面完全不提了。”
苏书爸：
“初期金手指后续被边缘化也很正常吧？
“毕竟，随着主角的成长，金手指也会不断地升级换代。
“如果空间只用于存储，或者加点有治疗功效的灵泉什么的，一直没有太大变化，那么为了剧情的可看性，就肯定得去写其他更厉害的金手指。
“比如一击砍死神的魔刀。”
苏书看看彩雾空间，再看看所有人名、门派名依然是用雾团表示的雾前辈日记，说：
“我觉得有些金手指一直保持幼稚可爱的样子也挺好的。
“如果它变成了打打杀杀的道具，或者被完全不重视它的人使用，它为什么一定要留在那个人身边呢？
“最初，是这个金手指选择了主角。
“那么，当该主角变得让这个金手指不太满意后，金手指为什么不另选一个新主角呢？”
苏书爸：
“懂了，你现在喜欢看日常流。”
苏书：
“也不是。
“日常流到后面也多数都会集中于主角的感情或事业，金手指还是会边缘化。”
苏书妈：
“那你是想看金手指当主角的文？”
苏书想了想，没有否认，但自我怀疑：
“假如我的金手指成了主角，那持有金手指的我算是什么？”
苏书妈：
“你当然就是给金手指当配角啦。”
苏书：
“为什么不可以都是主角呢？”
苏书爸：
“因为一篇文多个主角的话，容易重点错乱，导致文读起来很散、不好看。”
苏书：
“不好看……就不好看吧。
“有用就行。”
苏书妈：
“我们说的是一回事吗？”
苏书：
“这是一个秘密。”
苏书妈：
“呵。”
苏书其实没有太用心地对父母隐瞒彩雾空间。
苏书父母也并非没有察觉迹象。
那些苏书收集了，但苏书父母再也没看见过的种子——成功发了芽的蒜和绿豆除外——还有过于迅速少掉的笔、本子、贴纸、饮料、零食、水果、瓶瓶罐罐，苏书父母都疑惑过。
但每次疑惑后，这两口子都没有向苏书要答案，而是直接默认倒霉孩子又在作妖。
比如买回来五斤苹果，到第三天就只剩下了两个。
期间两个大人一个都没吃。
所以一个小孩两天吃了四斤多苹果？
哪怕是拿出去分给她的朋友们……
啧，现在的小孩有几个喜欢啃苹果的？
请他们吃苹果味的饮料还差不多。
但几斤苹果而已，吃了、请客了，或者埋土里当种子了，再买就是，工作忙碌的他俩实在懒得多计较。
苏书父母完全想不到，虽然苹果确实是苏书拿的，但她并没有浪费，而只是把苹果们放在彩雾空间的各个位置观察它们是不是真时间凝固了。
说起来，还体现了苏书严谨的试验精神。
可惜，苏书父母完全没考虑过苏书在这个暑假能干出丁点儿正经事。
苏书有点生气自己在父母心中就是那么个破形象。
同时她又有些鄙视大人的惯性思维、缺乏想象力。
于是苏书不想解释，就任凭他们误会，只等着看他们什么时候才能发现他们错了。
苏书：
“哼，来向我道歉吧，到时候大度的我会原谅你们的。”
天知道“到时候”得是什么时候。
反正目前，苏书父母习惯了家中各种物品消耗过快或直接找不到，对此他们半句话都没兴趣多说，直接买来补上就是。
苏书则习惯了父母不知道彩雾空间。
偶尔苏书憋不住想主动开口告知一下，竟觉得不知从何说起。
苏书：
“总不能说，我有这个空间一个多月了，转移了不少东西在里面，看着你们找不到东西我就发笑。
“一定会被打的。
“而且如果让他们知道我有了一个超大储物空间，以后他们只要找不到东西，就肯定会赖上我。
“可明明有很多东西真是他们自己弄丢的，不是我藏的。
“比如妈的折叠手机支架，还有爸的钥匙扣，我才没藏。
“谁知道他们忘在哪儿了。”
彩雾空间作为储物空间确实是超大号，简直不存在上限。
某一天苏书闲着无聊，往一个方向一直推进视角，推进得风驰电掣，推进了快三个小时，但最终也没有找到彩雾空间的边界。
苏书还向空中找过，无论怎么往上，那些蓝天白云与她的相对距离好像始终没变过。
一直是那样看着不太远，又并不太近。
在这样的寻找过程中，苏书还发现，不管她往哪个方向推进了多远，当她想要回到小木屋时，她都能瞬间回去。
但反过来，如果苏书想从小木屋到达上千公里之外的地方，就只能让视线快速飞过去，不能直接瞬移。
不过，如果苏书携带某东西到达过一次距离小木屋较远的某位置，并把携带的那东西留在那里，然后回到小木屋，再想返回那东西所在的位置，则可以瞬移。
即，想“向某方向瞬移一段距离”，不行。
但“瞬移到特定物品旁边”，则无论那件物品与苏书视角的当前距离是多少，都可以。
苏书由此产生怀疑：
“除了小木屋外，彩雾空间内的景色有大量重复。
“这真的是无限空间中的单调吗？
“还是，真实的彩雾空间本身很小，但以复制粘贴循环的方式让它显得无限大？
“因为存在大量循环，所以导致直接说距离在彩雾空间中不成立？”
苏书的怀疑暂时没有证据，反正，目前来说，无论苏书想放什么东西，彩雾空间都能轻松容纳。
不过实际上，作为一个刚小学毕业、用钱受到父母监管的未成年，苏书能放的、需要放的东西十分有限。
放整齐些的话，她连小木屋内的一间屋子都堆不满。
就在这样对空间金手指的熟悉中，苏书结束了她第一个没作业的暑假，成为了初中生。
而在苏书去中学报道的前一天，对于雾前辈日记，她的连贯阅读进度才只到四百多章。