第15章
他不是没尝试过别的。最初，他也带过书，想在操场边的长椅上看。但很快就发现，在所有人都跑跳嬉闹的环境里，独自安静看书，无异于在自己头顶挂上一盏聚光灯，上面写着“看，那个书呆子/怪胎”。好奇的、探究的、甚至带着点嘲弄的目光，会从四面八方飘过来，落在他身上，落在他手里的书上，让他如坐针毡，一个字也看不进去。
他也试过什么都不做，就站在原地，或者坐在角落。但那样更糟。无所事事的呆立，比看书更像一个等待被观看的标本，而且会让他清晰地感觉到时间的流逝是如何被浪费，那种空虚和格格不入感会加倍放大。
于是，在某个同样空旷的秋日下午，当他再次面对解散后喧嚣的操场感到茫然无措时，他想起了父亲说过的话。那是一次家庭徒步，父亲走在前面，背脊挺直，步伐稳健，对他说：“知砚，长距离行走，是一种很好的修行。不需要同伴，不需要工具，只需要一双脚，和一颗能静下来的心。走着走着，很多想不通的事，就通了；很多烦躁的情绪，就平了。”
从那以后，体育课的自由活动时间，就成了徐知砚的“行走修行”时间。戴上耳机（通常不放音乐，只是隔绝一部分外界噪音），设定好步伐节奏，然后就开始一圈接一圈地走。眼睛看着前方或脚下的跑道，脑子里可以天马行空，复习刚学的知识点，思考一道难题，或者干脆放空。至少，他在“动”，没有“浪费”时间，也避免了成为静止的焦点。
但他心里清楚，在周围跑跳笑闹的人群映衬下，自己这个沿着跑道边缘、沉默地、匀速地、一圈又一圈行走的身影，看起来有多怪异，多……傻。像一台设定好程序的、孤独的机器，与周围鲜活的世界格格不入。他甚至精准地计算过，一节体育课的自由活动时间（扣除集合和最后点名），大约可以走完标准操场七圈，总计差不多四千多步。这个数字成了他每次“修行”的隐形刻度，走到第七圈，看到体育老师重新吹哨集合，他会有一种“任务完成”的、略带疲惫的轻松，但更深处的，是一种无人知晓的、冰凉的孤独。
他就像秋天一片过早脱离枝头、独自在风中打转的叶子，明明身处热闹的树林，却与所有的喧嚣和依傍无关。
这种孤独，落在另一个人眼里，却渐渐发酵出了不同的滋味。
张叙安通常是那群冲向篮球场的男生之一。他球技不错，人缘也好，在球场上奔跑跳跃，和队友击掌欢呼，汗水在阳光下闪着光，是典型的、受欢迎的、享受着集体乐趣的少年。
但不知从什么时候开始，在运球的间隙，在擦汗的片刻，他的目光总会不由自主地飘向跑道。那里，徐知砚的身影，像一枚小小的、稳定的灰色标点，在喧嚣的句子外，划着孤独而规律的圆弧。
起初，张叙安只是觉得奇怪，甚至有点好笑。徐知砚果然是个怪人，体育课不玩，居然散步？还走得那么认真，像在完成什么重大使命。但看得多了，那身影在秋日空旷背景下愈发显出的单薄和……恒常，让那点好笑渐渐变成了别的什么东西。
尤其是看到徐知砚穿着那身略显宽大的校服，秋风拂过，衣摆微微晃动，更衬得他身形清瘦，仿佛随时会融进身后那片高远寂寥的天空里。周围的一切热闹都与他无关，他沉浸在自己的步调和世界里，那种平静之下，张叙安却莫名读出了一种沉重的、无人分担的孤独。
有好几次，张叙安拍着球，看着那个走了一圈又一圈的身影，心里涌起一股冲动，想跑过去，把球扔给他，说：“喂，别走了，来打球！” 或者至少，陪他走一段，说几句话。但每次，脚步刚要挪动，又迟疑地停下。
他怕打扰。
是的，怕打扰。徐知砚那种沉浸的状态，那种仿佛在进行某种庄严仪式的专注，让张叙安觉得，自己的贸然闯入，会不会是一种冒犯？会不会打破对方用行走构筑起来的、脆弱的平静壁垒？而且，说什么呢？“嘿，你一个人走不无聊吗？” 这听起来更像讽刺。或者直接问：“你为什么总是一个人？” 这太越界了。
更重要的是，他们之间的关系，虽然因为“面包火腿肠”、“拔卡救援”、“马尾辫疑云”和食堂那番“看破不说破”的对话，而不再像最初那样冰冷对峙，甚至多了点难以言喻的默契和……微弱的暖意。但“朋友”这个词，似乎还远远谈不上。他们依然是同桌，是邻居，是了解彼此部分秘密和弱点、却并未真正走近的、熟悉的陌生人。
这种“怕打扰”的心情，混合着隐约的同情和一丝自己都未察觉的、想要靠近却又不知所措的别扭，让张叙安每次的冲动都止步于观望。
转机出现在一个周末的中午。阳光很好，两家人在小区空地上活动。潘甜甜和徐诗梦不知从哪里翻出了旧羽毛球拍，在空地上打起了羽毛球。两个妈妈技术都一般，但玩得很开心，球经常打飞，笑声不断。潘甜甜活泼，徐诗梦温柔，阳光洒在她们身上，画面温馨又充满活力。
张叙安在一旁看着，忽然灵光一现。
羽毛球！这项运动不需要太多人，两个人就行。有互动，有简单的运动量，又不像篮球足球那么激烈和需要高度配合。关键是，看起来……不那么“傻”。也许，可以邀请徐知砚试试？
这个念头一旦升起，就再也压不下去。他甚至偷偷观察了徐知砚，发现对方虽然对妈妈们的羽毛球赛没什么兴趣，只是坐在一旁的长椅上看书，但偶尔也会抬眼看一下空中飞来飞去的羽毛球，目光里似乎有一丝几不可察的……好奇？
下一次体育课前的那个课间，张叙安从自己放在教室后柜的体育用品袋里，拿出了那副有些旧但保养得不错的羽毛球拍，检查了一下拍线和握把胶。心跳莫名有点快。他走到正在整理下节课书本的徐知砚旁边，清了清嗓子。
“那个……徐知砚。”
徐知砚抬起头，看向他，目光平静，带着询问。
张叙安举起手里的球拍，尽量让语气听起来随意，像临时起意：“下节体育课……要不要一起打羽毛球？我看你总是一个人走……呃，我的意思是，换个活动也挺好。”
他说完，有点紧张地等着徐知砚的反应。拒绝？以“我要走路”为理由？或者干脆用那种平静无波的眼神看他一眼，不说话，就当没听见？
徐知砚显然愣了一下。他看了一眼张叙安手里的球拍，又抬眼看向张叙安的脸，似乎想从他的表情里确认这邀请的真实意图。他的目光在张叙安脸上停留了几秒，那双总是过于沉静的眼睛里，飞快地掠过一丝极其细微的、复杂的情绪——是惊讶？是犹豫？还是一点点……被突然递到眼前的、打破常规的可能所触动的波动？
然后，张叙安看到，徐知砚几乎没有犹豫，或者说，那犹豫短暂到可以忽略不计，他点了点头，声音依旧是平缓的，但似乎比平时快了一丝：
“好。”
只有一个字。却清晰，肯定。
张叙安松了口气，心里那点紧张瞬间化开，变成一种微妙的、混合着成就感和一丝说不清道不明的高兴的情绪。他晃了晃球拍：“那说好了啊，下课操场边见。”
“嗯。”
体育课，熟悉的集合，熟悉的口号，熟悉的解散哨声。
人群再次如潮水般散开。张叙安拿着球拍，在人群中寻找徐知砚的身影。他看到徐知砚没有像往常一样立刻走向跑道，而是站在原地，目光也在人群中搜寻，直到与他对上。
两人隔着喧嚣的人群，对视了一眼。张叙安举起球拍示意了一下，徐知砚便穿过人群，朝他走来。他依旧穿着那身略显宽大的校服，但脚步似乎比平时独自行走时，轻快了一丝。
他们找了一处相对空旷的角落。张叙安递给他一支球拍，简单说了下规则（虽然他觉得徐知砚可能知道）。徐知砚接过，握拍的姿势有些生疏，但调整了一下，很快找到了还算舒服的握法。
“开始？” 张叙安问，抛起球，一个不算标准的发球。
羽毛球划出一道低平的弧线，飞向对面。徐知砚移动脚步，有些仓促地挥拍——“啪！” 球被打了回来，虽然又高又飘，但过网了。
“可以啊！” 张叙安笑着，跑动接球。
最初的几个回合有些笨拙。徐知砚显然很少打球，步伐移动、挥拍时机都把握得不太好，常常接不到球，或者把球打飞。但他很认真，每次失误后，会微微蹙眉，然后更专注地盯着球，调整自己的动作。他没有因为接不到球而沮丧或放弃，只是沉默地、一次次地尝试。
张叙安也没有刻意喂球或者炫技，只是尽量把球回到徐知砚比较好接的位置，偶尔出声提醒：“往前一点！”“低一点打！”
渐渐地，回合多了起来。羽毛球在空中飞来飞去，划出一道道白色的轨迹。秋日的阳光照在两个少年身上，汗水渐渐沁湿了额发。徐知砚的脸上因为运动泛起淡淡的红晕，呼吸也微微急促，那双总是过于平静的眼睛，此刻盯着空中飞舞的羽毛球，闪烁着一种专注的、生动的光。
他没有笑，但紧抿的嘴唇线条柔和了许多。偶尔接到一个有点难度的球，或者打出一个让张叙安需要跑动才能接起的回球，他眼底会极快地掠过一丝清亮的神采。
张叙安一边打球，一边观察着徐知砚。他发现，当徐知砚专注于接发球、跑动、挥拍时，他身上那种惯常的、冰冷的疏离感和沉重的孤独感，似乎被暂时驱散了。取而代之的，是一种属于这个年龄少年的、纯粹的、运动中的鲜活气息。虽然依旧沉默，但不再是孤岛般的沉默，而是与外界有了交互的、动态的沉默。
他们打了大概二十分钟，直到两人都出了不少汗，气喘吁吁。体育老师吹响了集合的哨声。
“差不多了，回吧。” 张叙安用袖子擦了把汗，笑道。
“嗯。” 徐知砚点点头，呼吸还未平复。他看了看手里的球拍，又看了看张叙安，嘴唇动了动，似乎想说什么。
张叙安等着。
最终，徐知砚只是低声说了句：“谢谢。”
然后，他补充了三个字，声音很轻，却让张叙安心里微微一动：
“比走路好。”
两人并肩走向集合的队伍。秋风依旧吹着，但似乎不再那么清冷刺骨。操场上依旧喧嚣，但这一次，徐知砚没有再走向那条孤独的跑道。他完成了今天的“体育课活动”，不是靠数着七圈、四千步的行走，而是靠一颗飞来飞去的羽毛球，和一次来自同桌的、简单的邀请。
张叙安看着徐知砚微微汗湿的侧脸和依旧挺直的背脊，心里那点说不清道不明的高兴，慢慢沉淀成一种更踏实、更温暖的感受。冰山或许依然在，但至少今天，有一缕阳光，透过冰层的缝隙，照了进来，融化了一小片寒意。而那条孤独的跑道，或许从今往后，不再是他唯一的选择。
秋日的尾声，天空是洗净般的湛蓝，阳光失去了夏日的灼烈，变得温煦醇厚，像融化的蜂蜜，流淌在渐黄的草木和粼粼的溪水之上。空气里有干草、泥土和远处炊烟的清淡气息，混合着某种属于假日尾声的、慵懒而明亮的欢愉。
明豪那辆新入手的、锃光瓦亮的加长版奥迪A8L，像一条银灰色的、过于张扬的金属鱼，滑停在溪边开阔的碎石滩上，引得几个孩子一阵低低的惊呼。明豪摇下车窗，探出那张已经褪去不少青涩、添了几分精明世故却依旧难掩爽朗的脸，摘下墨镜，大手一挥：“到了到了！各位老板老板娘少爷公主，请下车！咱们的露营圣地——老地方！”
车门打开，一行人鱼贯而出。潘甜甜和徐诗梦提着装满食物的野餐篮，说说笑笑。徐公仁和张文远则负责搬运折叠桌椅和烧烤架，动作默契。严雨抱着他们刚满三岁、正咿呀学语的小儿子，温柔地笑着。明豪则像个殷勤的导游，忙前忙后，指点着最佳扎营地点。
变化最大的大概就是明豪了。高中时那个咋咋呼呼、心思跳脱的栗子头少年，在徐公仁几次关键的建议和投资指点下，竟然真的踏踏实实创了业，从一个小小的工作室做起，如今已是一家在本地小有名气的文创公司老板，座驾从二手摩托换成了加长奥迪。但他骨子里那份热闹和接地气丝毫未减，此刻正撸起袖子，试图用一套看起来十分专业的工具生火，嘴里还嚷嚷着：“看好了啊，明老板亲自给你们露一手荒野求生级篝火！”
几个少年人聚在稍远些的溪边。张枕月穿着红色的抓绒外套，像一团跳动的小火焰，围着正在默默观察溪水流速和水中石头的徐知砚打转，小嘴不停：“知砚哥哥！你看这块石头像不像乌龟？那朵云是不是像棉花糖？溪水好凉啊！里面有小鱼吗？你能给我讲讲这条小溪是从哪里流过来的吗？它最后会流到哪里去呀？”
徐知砚被她一连串的问题包围，没有丝毫不耐。他蹲下身，捡起一块被溪水冲刷得光滑圆润的鹅卵石，递给张枕月，声音是难得的温和耐心：“像乌龟。云是卷云。水很凉，有鳑鲏鱼。这条溪发源北边山区，是青江的支流，最后汇入长江，东流入海。”
他回答得清晰简洁，像一本行走的百科全书，但语气平和，甚至带着一丝不易察觉的引导意味，鼓励着孩子的好奇心。阳光落在他微微低垂的侧脸上，长长的睫毛在眼下投出扇形的阴影，柔和了他惯常冷峻的轮廓。他今天没穿校服，是一件深蓝色的连帽卫衣和卡其色工装裤，少了几分学究气，多了点属于少年的清爽。
他也试过什么都不做，就站在原地，或者坐在角落。但那样更糟。无所事事的呆立，比看书更像一个等待被观看的标本，而且会让他清晰地感觉到时间的流逝是如何被浪费，那种空虚和格格不入感会加倍放大。
于是，在某个同样空旷的秋日下午，当他再次面对解散后喧嚣的操场感到茫然无措时，他想起了父亲说过的话。那是一次家庭徒步，父亲走在前面，背脊挺直，步伐稳健，对他说：“知砚，长距离行走，是一种很好的修行。不需要同伴，不需要工具，只需要一双脚，和一颗能静下来的心。走着走着，很多想不通的事，就通了；很多烦躁的情绪，就平了。”
从那以后，体育课的自由活动时间，就成了徐知砚的“行走修行”时间。戴上耳机（通常不放音乐，只是隔绝一部分外界噪音），设定好步伐节奏，然后就开始一圈接一圈地走。眼睛看着前方或脚下的跑道，脑子里可以天马行空，复习刚学的知识点，思考一道难题，或者干脆放空。至少，他在“动”，没有“浪费”时间，也避免了成为静止的焦点。
但他心里清楚，在周围跑跳笑闹的人群映衬下，自己这个沿着跑道边缘、沉默地、匀速地、一圈又一圈行走的身影，看起来有多怪异，多……傻。像一台设定好程序的、孤独的机器，与周围鲜活的世界格格不入。他甚至精准地计算过，一节体育课的自由活动时间（扣除集合和最后点名），大约可以走完标准操场七圈，总计差不多四千多步。这个数字成了他每次“修行”的隐形刻度，走到第七圈，看到体育老师重新吹哨集合，他会有一种“任务完成”的、略带疲惫的轻松，但更深处的，是一种无人知晓的、冰凉的孤独。
他就像秋天一片过早脱离枝头、独自在风中打转的叶子，明明身处热闹的树林，却与所有的喧嚣和依傍无关。
这种孤独，落在另一个人眼里，却渐渐发酵出了不同的滋味。
张叙安通常是那群冲向篮球场的男生之一。他球技不错，人缘也好，在球场上奔跑跳跃，和队友击掌欢呼，汗水在阳光下闪着光，是典型的、受欢迎的、享受着集体乐趣的少年。
但不知从什么时候开始，在运球的间隙，在擦汗的片刻，他的目光总会不由自主地飘向跑道。那里，徐知砚的身影，像一枚小小的、稳定的灰色标点，在喧嚣的句子外，划着孤独而规律的圆弧。
起初，张叙安只是觉得奇怪，甚至有点好笑。徐知砚果然是个怪人，体育课不玩，居然散步？还走得那么认真，像在完成什么重大使命。但看得多了，那身影在秋日空旷背景下愈发显出的单薄和……恒常，让那点好笑渐渐变成了别的什么东西。
尤其是看到徐知砚穿着那身略显宽大的校服，秋风拂过，衣摆微微晃动，更衬得他身形清瘦，仿佛随时会融进身后那片高远寂寥的天空里。周围的一切热闹都与他无关，他沉浸在自己的步调和世界里，那种平静之下，张叙安却莫名读出了一种沉重的、无人分担的孤独。
有好几次，张叙安拍着球，看着那个走了一圈又一圈的身影，心里涌起一股冲动，想跑过去，把球扔给他，说：“喂，别走了，来打球！” 或者至少，陪他走一段，说几句话。但每次，脚步刚要挪动，又迟疑地停下。
他怕打扰。
是的，怕打扰。徐知砚那种沉浸的状态，那种仿佛在进行某种庄严仪式的专注，让张叙安觉得，自己的贸然闯入，会不会是一种冒犯？会不会打破对方用行走构筑起来的、脆弱的平静壁垒？而且，说什么呢？“嘿，你一个人走不无聊吗？” 这听起来更像讽刺。或者直接问：“你为什么总是一个人？” 这太越界了。
更重要的是，他们之间的关系，虽然因为“面包火腿肠”、“拔卡救援”、“马尾辫疑云”和食堂那番“看破不说破”的对话，而不再像最初那样冰冷对峙，甚至多了点难以言喻的默契和……微弱的暖意。但“朋友”这个词，似乎还远远谈不上。他们依然是同桌，是邻居，是了解彼此部分秘密和弱点、却并未真正走近的、熟悉的陌生人。
这种“怕打扰”的心情，混合着隐约的同情和一丝自己都未察觉的、想要靠近却又不知所措的别扭，让张叙安每次的冲动都止步于观望。
转机出现在一个周末的中午。阳光很好，两家人在小区空地上活动。潘甜甜和徐诗梦不知从哪里翻出了旧羽毛球拍，在空地上打起了羽毛球。两个妈妈技术都一般，但玩得很开心，球经常打飞，笑声不断。潘甜甜活泼，徐诗梦温柔，阳光洒在她们身上，画面温馨又充满活力。
张叙安在一旁看着，忽然灵光一现。
羽毛球！这项运动不需要太多人，两个人就行。有互动，有简单的运动量，又不像篮球足球那么激烈和需要高度配合。关键是，看起来……不那么“傻”。也许，可以邀请徐知砚试试？
这个念头一旦升起，就再也压不下去。他甚至偷偷观察了徐知砚，发现对方虽然对妈妈们的羽毛球赛没什么兴趣，只是坐在一旁的长椅上看书，但偶尔也会抬眼看一下空中飞来飞去的羽毛球，目光里似乎有一丝几不可察的……好奇？
下一次体育课前的那个课间，张叙安从自己放在教室后柜的体育用品袋里，拿出了那副有些旧但保养得不错的羽毛球拍，检查了一下拍线和握把胶。心跳莫名有点快。他走到正在整理下节课书本的徐知砚旁边，清了清嗓子。
“那个……徐知砚。”
徐知砚抬起头，看向他，目光平静，带着询问。
张叙安举起手里的球拍，尽量让语气听起来随意，像临时起意：“下节体育课……要不要一起打羽毛球？我看你总是一个人走……呃，我的意思是，换个活动也挺好。”
他说完，有点紧张地等着徐知砚的反应。拒绝？以“我要走路”为理由？或者干脆用那种平静无波的眼神看他一眼，不说话，就当没听见？
徐知砚显然愣了一下。他看了一眼张叙安手里的球拍，又抬眼看向张叙安的脸，似乎想从他的表情里确认这邀请的真实意图。他的目光在张叙安脸上停留了几秒，那双总是过于沉静的眼睛里，飞快地掠过一丝极其细微的、复杂的情绪——是惊讶？是犹豫？还是一点点……被突然递到眼前的、打破常规的可能所触动的波动？
然后，张叙安看到，徐知砚几乎没有犹豫，或者说，那犹豫短暂到可以忽略不计，他点了点头，声音依旧是平缓的，但似乎比平时快了一丝：
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“嗯。”
体育课，熟悉的集合，熟悉的口号，熟悉的解散哨声。
人群再次如潮水般散开。张叙安拿着球拍，在人群中寻找徐知砚的身影。他看到徐知砚没有像往常一样立刻走向跑道，而是站在原地，目光也在人群中搜寻，直到与他对上。
两人隔着喧嚣的人群，对视了一眼。张叙安举起球拍示意了一下，徐知砚便穿过人群，朝他走来。他依旧穿着那身略显宽大的校服，但脚步似乎比平时独自行走时，轻快了一丝。
他们找了一处相对空旷的角落。张叙安递给他一支球拍，简单说了下规则（虽然他觉得徐知砚可能知道）。徐知砚接过，握拍的姿势有些生疏，但调整了一下，很快找到了还算舒服的握法。
“开始？” 张叙安问，抛起球，一个不算标准的发球。
羽毛球划出一道低平的弧线，飞向对面。徐知砚移动脚步，有些仓促地挥拍——“啪！” 球被打了回来，虽然又高又飘，但过网了。
“可以啊！” 张叙安笑着，跑动接球。
最初的几个回合有些笨拙。徐知砚显然很少打球，步伐移动、挥拍时机都把握得不太好，常常接不到球，或者把球打飞。但他很认真，每次失误后，会微微蹙眉，然后更专注地盯着球，调整自己的动作。他没有因为接不到球而沮丧或放弃，只是沉默地、一次次地尝试。
张叙安也没有刻意喂球或者炫技，只是尽量把球回到徐知砚比较好接的位置，偶尔出声提醒：“往前一点！”“低一点打！”
渐渐地，回合多了起来。羽毛球在空中飞来飞去，划出一道道白色的轨迹。秋日的阳光照在两个少年身上，汗水渐渐沁湿了额发。徐知砚的脸上因为运动泛起淡淡的红晕，呼吸也微微急促，那双总是过于平静的眼睛，此刻盯着空中飞舞的羽毛球，闪烁着一种专注的、生动的光。
他没有笑，但紧抿的嘴唇线条柔和了许多。偶尔接到一个有点难度的球，或者打出一个让张叙安需要跑动才能接起的回球，他眼底会极快地掠过一丝清亮的神采。
张叙安一边打球，一边观察着徐知砚。他发现，当徐知砚专注于接发球、跑动、挥拍时，他身上那种惯常的、冰冷的疏离感和沉重的孤独感，似乎被暂时驱散了。取而代之的，是一种属于这个年龄少年的、纯粹的、运动中的鲜活气息。虽然依旧沉默，但不再是孤岛般的沉默，而是与外界有了交互的、动态的沉默。
他们打了大概二十分钟，直到两人都出了不少汗，气喘吁吁。体育老师吹响了集合的哨声。
“差不多了，回吧。” 张叙安用袖子擦了把汗，笑道。
“嗯。” 徐知砚点点头，呼吸还未平复。他看了看手里的球拍，又看了看张叙安，嘴唇动了动，似乎想说什么。
张叙安等着。
最终，徐知砚只是低声说了句：“谢谢。”
然后，他补充了三个字，声音很轻，却让张叙安心里微微一动：
“比走路好。”
两人并肩走向集合的队伍。秋风依旧吹着，但似乎不再那么清冷刺骨。操场上依旧喧嚣，但这一次，徐知砚没有再走向那条孤独的跑道。他完成了今天的“体育课活动”，不是靠数着七圈、四千步的行走，而是靠一颗飞来飞去的羽毛球，和一次来自同桌的、简单的邀请。
张叙安看着徐知砚微微汗湿的侧脸和依旧挺直的背脊，心里那点说不清道不明的高兴，慢慢沉淀成一种更踏实、更温暖的感受。冰山或许依然在，但至少今天，有一缕阳光，透过冰层的缝隙，照了进来，融化了一小片寒意。而那条孤独的跑道，或许从今往后，不再是他唯一的选择。
秋日的尾声，天空是洗净般的湛蓝，阳光失去了夏日的灼烈，变得温煦醇厚，像融化的蜂蜜，流淌在渐黄的草木和粼粼的溪水之上。空气里有干草、泥土和远处炊烟的清淡气息，混合着某种属于假日尾声的、慵懒而明亮的欢愉。
明豪那辆新入手的、锃光瓦亮的加长版奥迪A8L，像一条银灰色的、过于张扬的金属鱼，滑停在溪边开阔的碎石滩上，引得几个孩子一阵低低的惊呼。明豪摇下车窗，探出那张已经褪去不少青涩、添了几分精明世故却依旧难掩爽朗的脸，摘下墨镜，大手一挥：“到了到了！各位老板老板娘少爷公主，请下车！咱们的露营圣地——老地方！”
车门打开，一行人鱼贯而出。潘甜甜和徐诗梦提着装满食物的野餐篮，说说笑笑。徐公仁和张文远则负责搬运折叠桌椅和烧烤架，动作默契。严雨抱着他们刚满三岁、正咿呀学语的小儿子，温柔地笑着。明豪则像个殷勤的导游，忙前忙后，指点着最佳扎营地点。
变化最大的大概就是明豪了。高中时那个咋咋呼呼、心思跳脱的栗子头少年，在徐公仁几次关键的建议和投资指点下，竟然真的踏踏实实创了业，从一个小小的工作室做起，如今已是一家在本地小有名气的文创公司老板，座驾从二手摩托换成了加长奥迪。但他骨子里那份热闹和接地气丝毫未减，此刻正撸起袖子，试图用一套看起来十分专业的工具生火，嘴里还嚷嚷着：“看好了啊，明老板亲自给你们露一手荒野求生级篝火！”
几个少年人聚在稍远些的溪边。张枕月穿着红色的抓绒外套，像一团跳动的小火焰，围着正在默默观察溪水流速和水中石头的徐知砚打转，小嘴不停：“知砚哥哥！你看这块石头像不像乌龟？那朵云是不是像棉花糖？溪水好凉啊！里面有小鱼吗？你能给我讲讲这条小溪是从哪里流过来的吗？它最后会流到哪里去呀？”
徐知砚被她一连串的问题包围，没有丝毫不耐。他蹲下身，捡起一块被溪水冲刷得光滑圆润的鹅卵石，递给张枕月，声音是难得的温和耐心：“像乌龟。云是卷云。水很凉，有鳑鲏鱼。这条溪发源北边山区，是青江的支流，最后汇入长江，东流入海。”
他回答得清晰简洁，像一本行走的百科全书，但语气平和，甚至带着一丝不易察觉的引导意味，鼓励着孩子的好奇心。阳光落在他微微低垂的侧脸上，长长的睫毛在眼下投出扇形的阴影，柔和了他惯常冷峻的轮廓。他今天没穿校服，是一件深蓝色的连帽卫衣和卡其色工装裤，少了几分学究气，多了点属于少年的清爽。